山东省淄博市张店区2019年中考物理一模试卷

试卷更新日期:2019-06-03 类型:中考模拟

一、选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分.)

  • 1. 下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是(   )
    A、物理课本的质量约为2N B、中学生的步行速度约为1.1m/s C、课桌的高度大约是80dm D、汽油机的效率约为80%
  • 2. 关于声现象,下列说法正确的是(   )
    A、超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量 B、可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球的距离 C、在教室内安装噪声监控装置可以避免学生受周围噪声的干扰 D、将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
  • 3. 下列有关光现象的说法正确的是(   )
    A、红外线最显著的性质是使荧光物质发光 B、晚上我们可以看到月亮,因为月亮是光源 C、“水中月”“镜中花”都是由光的反射形成的虚像 D、光从空气垂直射入水中时传播方向和速度均不变
  • 4. 如图所示,放在水平桌面上的物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总重力为G时,物块AB恰好一起做匀速直线运动的过程中(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是(   )

    A、物块B受到的滑动摩擦力大小为G B、物块A受到的重力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力 C、继续向沙桶中加入沙子,物块A受到的滑动摩擦力不变 D、如果所有力突然全部消失,物体B将保持静止状态
  • 5. 以下各种做法中,符合安全用电原则的是(   )
    A、电灯的开关可以接在零线和灯泡之间 B、使用测电笔时,手指要接触笔尾金属体 C、有人触电要尽快用手把他拉开 D、在高压线附近放风筝
  • 6. 小明同学坐他父亲开的汽车上学,当汽车从地下负二层开往负一层,保持速度大小不变向上行驶的过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是(   )
    A、动能不变,势能减小,机械能减小 B、动能不变,势能不变,机械能不变 C、动能增长,势能增大,机械能增大 D、动能不变,势能增大,机械能增大
  • 7. 下列现象对应的物态变化及吸放热情况正确的是(   )
    A、春天冰雪逐渐融化成水一汽化、吸热 B、夏天自来水管外壁上出现的水一液化、放热 C、秋天出现笼罩大地的浓雾一汽化、放热 D、冬天窗户玻璃上形成的冰花一凝固、吸热
  • 8. 下列关于电与磁的说法,正确的是(   )
    A、奥斯特实验说明磁可以生电 B、地磁场的N极在地理的北极附近 C、发电机是利用电磁感应原理制成的 D、动圈式话筒是利用磁场对电流的作用原理制成的
  • 9. 下列有关热和能的说法中正确的是(   )
    A、0℃的冰熔化成0℃的水内能变大 B、生活烧水,是利用做功的方法增大水的内能 C、内燃机的做功冲程,是将机械能转化为内能 D、1t煤炭的热值大于1g同种煤炭的热值
  • 10. 在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列说法正确的是(   )

    A、光屏上的像是倒立、放大的实像,投影仪是利用该原理制成的 B、光屏上的像是正立、缩小的实像,照相机是根据该原理制成的 C、若凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏位置互换,可在光屏上得到清晰的像 D、若凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动5cm,要使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
  • 11. 下列关于图象的表述,正确的是(   )
    A、 如图,表示在晶体熔化成液体过程中,温度与加热时间的关系 B、 如图,表示在液体凝固成晶体过程中,温度与放热时间的关系 C、 如图,表示同种物质质量与体积的关系 D、 如图,表示匀速直线运动路程与时间的关系
  • 12. 下列现象中,能用惯性知识解释的是(   )
    A、正在行驶的汽车遇到突然刹车时,乘客身子会向前倾倒 B、在火车站站台上,人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车 C、在高原地区,用普通锅不容易将米饭煮熟 D、手用力拍桌子,手也会感到疼
  • 13. 下列说法中正确的是(   )
    A、电荷的移动形成了电流 B、人在正常行走的过程中,鞋底所受到的摩擦力与人前进的方向相同 C、物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高 D、道路两边的路灯同时亮同时灭,可以确定路灯是串联的
  • 14. 下列关于材料、信息及能源的说法正确的是(   )
    A、光纤通信时利用了光的直线传播传输信息 B、我国已经组网成功的“北斗”卫星通信时主要依靠微波传递信号 C、目前建成的核电站是利用核聚变释放的能量发电的 D、我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源
  • 15. 如图所示电路,电源电压不变,小灯泡标有“6V3W“字样,闭合开关后,当滑片P移至某一位置时,小灯泡恰好正常发光,此时滑动变阻器消耗的功率为P1;当滑片P移至某一端点时,电流表示数为0.2A,电压表示数变化了4V,此时滑动变阻器消耗的功率为P2 , 且P1:P2=5:4.下列判断错误的是(   )

    A、电源电压为10V B、滑动变阻器的最大阻值为40Ω C、小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率P1为2W D、滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中,小灯泡消耗的功率变化了1.2W

二、理解与应用(本题包括5个小题,共14分)

  • 16. 著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶,如图所示。桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10﹣2m2 , 桶底厚度不计,当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为Pa,桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为FG(选填“大于”、“等于”、“小于”)。如果此时将质量为54g,体积为20cm3的实心物体缓慢放入水中,当物体浸没到水中时,水桶溢出水的重力为N。

  • 17. 春暖花开的一天,小明到理工大学校园内赏花,随着气温的升高,花香越来越浓,这是因为温度越高,造成的;看到湖水中的鱼游来游去,实际是由于光的折射所成的像;突然听到有人在背后喊他的名字,他没有回头看就确定是小华,他是通过声音的来判断的。小华自行车的轮胎有很深的花纹,是通过来增大摩擦的。
  • 18. 一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示)。该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2 , 大小关系是。在用力将物体沿粗糙斜面向上移动的过程中,从能量角度来看,物体的机械能增大,也增大。

  • 19. 小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),10s内将水桶提升20cm,则小明拉绳子的动力为N,绳子自由端运动的速度是m/s;如果将水桶中的水取出30N,再次提起时动滑轮的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 20. 如图是同学们根据记录描绘的水的沸腾图象。分析该图象可知,水在沸腾过程中,吸热且温度(选填“升高”、“降低”或“不变”),判断当时大气压可能(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。

三、实验与探究(本题包括3个小题,共21分)

  • 21. 如图所示,在研究平面镜成像实验中。用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置,取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的关系。如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,再移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像;将光屏向玻璃板方向移动,直至贴到玻璃板上,此时蜡烛A(选填“能”、“不能”)在玻璃板上成像。移去光屏后,将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm,则在玻璃板上所成的像的大小将(选填“变大”、“不变”、“变小”)。

  • 22. 请在上图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’

  • 23. 实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)

    (1)、甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:

    ①把天平放在水平桌面上,如图甲所示,接下来的操作是:

    a.将游码移到零刻线处;

    b.向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;

    c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图乙所示,金属块的质量m=

    ②在量筒中倒入20mL水;

    ③把金属块浸没在量筒的水中,如图丙所示;

    ④计算金属块的密度是kg/m3

    小组成员讨论时提出:测量时如果按照图丙所示的读数方式来读数,该实验所测密度与金属块实际的密度相比将(选填“偏大”或“偏小”)

    (2)、乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量小石块密度的实验方案。选用器材:弹簧测力计、小石块、细线、水、烧杯。

    主要实验步骤:

    ①用细线将小石块挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上,用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G,如图丁所示,小石块的重力为

    小石块密度的表达式:ρρ (用字母表示,已知水的密度为ρ

  • 24. 在“测量小灯泡的功率”的实验中。

    (1)、小明设计了如图甲所示的电路图,按照电路图,已完成部分实物电路连接(如图乙所示)。若开关闭合后,要求向左移动滑动变阻器滑片P,能使电流表示数变大,请完成图乙的实物电路连接。
    (2)、小明实验时,当他连接好最后一根导线立即看到小灯泡发出明亮的光,请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:

    (3)、正确连接好电路后,观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见表:

    实验序号

    电压U/V

    电流I/A

    小灯泡亮度

    实际功率P/W

    1

    2

    0.18

    偏暗

    2

    2.5

    0.2

    正常发光

    3

    3

    偏亮

    由表格可知:该小灯泡额定功率为W.当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为A。

    (4)、小明分析实验数据,发现小灯泡的亮度由决定;通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是
    (5)、将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是     
    A、探究电流与电压关系 B、探究电流产生的热量与电阻的关系 C、探究电流与电阻关系 D、探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

四、分析与计算(本题包括2个小题,共15分)

  • 25. 天然气热水器已经普遍使用,小明在家中尝试估测家中热水器的热效率,他把家里自动洗衣机的“水量”设置为50L,用热水器输出的热水注入洗衣机,当注入水的体积达到50L时洗衣机便会自动停止注水。已知当时的自来水的温度是15℃,设定热水器输出热水的温度为35℃,注水前后天然气表的示数变化了0.15m3 . (c=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=3.2×107J/m3)求
    (1)、50L水从15℃升高到35℃共吸收了多少热量?
    (2)、完全燃烧这些天然气共放出多少热量?
    (3)、小明估测该热水器的热效率是多少?
  • 26. 灯泡L标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示。将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中(如图乙),闭合开关S,当滑动变动器滑片调到某一位置时,灯泡L恰好正常发光,此时电压表的示数为2V。

    (1)、灯泡的额定功率是多少?
    (2)、当电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路中电阻是多少?通电8s灯泡消耗的电能是多少?