苏教版语文五年级上册第四单元第13课《在大海中永生》同步练习

试卷更新日期:2015-12-07 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

    wū yè

    zhǎn xīn

    ài dài

    piān zhāng

    xiāng gǎng

    hǎi jiāng

    bēn téng

    bù xī

  • 2. 多音字组词

      挨  āi   ái   

    把   bǎ               

      蚌   bàng    bèng 

                                                                             

  • 3. 我是拼音小能手

    xiāo sǎ        méng lóng 

    cán xiá       jì jìng 

  • 4. 写出近义词

    心血—     蕴含 —  闪耀 —

    崇高—     茁壮 —  理想 —

  • 5. 写出反义词

    现实—     幸福—        衷心—     崇高—

  • 6. 形近字组词 

     舷 斩 腾   

     弦 崭 藤 


  • 7. 选择正确的读音。 

    塑(sù shù)造   春蚕(cán chán) 笑语盈盈(yín yíng )

    朝(zhāo  zāo )阳  浸(jìn jìng)透    蕴(yǜn yùn)含     

  • 8. 读课文《在大海中永生》,在括号里填上合适的词语。 

    的理想                    的大道             的丝线                    

    心血            辛劳                    人才 

  • 9.  选词填空。

     辽阔 广阔 宽阔

    ①载着邓小平爷爷的骨灰在的海面上空盘旋。

    ②家乡一条条的公路,有着邓小平爷爷的功劳。

    ③什么最?那是邓小平爷爷的胸怀。 


  • 10. 选词填空。

    如果……就……  只要……就……  既然……就……

    我比你年轻,这副担子让我挑吧。

    你经常看课外书,能扩大你的知识面。

    我们一有成绩便骄傲起来,会停滞不前。

  • 11. 下面的句子运用了什么说明方法?选择合适的答案,填在序号上。

    A举例子  B列数字 C作比较 D打比方

    ①竹楼由20至24根柱子支撑。

    ②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。

    ③在土中惨石灰,用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。 


  • 12. 把下列词语补充完整

    思索   流不息   神通 大

    并论   头丧气   确无误

  • 13. 写出下列各组词语中的错别字。

    一愁莫展: 走头无路:

    坐无虚席: 专心至志:

  • 14. 下面三组词语中,没有错别字的一组是( )。  

    A、情同手足   忘年至交   心地善良   万古常青 B、悲欢离合   高风亮节   不其而然   肝胆相照 C、亲密无间   休戚与共   推心置腹   依依惜别
  • 15. 按要求变换句式

    ①每个中国人,深深地怀念邓小平同志。(改成双重否定句)

    ②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(改成反问句)

  • 16. 用关联词把两句话合并成一句。

    ①骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

    ②小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。  

  • 17. 我能给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。

    急:A急躁;  B紧急而严重;   C着急;  D大而凶猛。  

    ①雨下得很急。                

    ②妈妈此时心急如焚。          

    ③做事不能操之过急。          

    ④这件事很急,必须立即处理。 

  • 18. 下面句子中加横线的词语用得不妥,我能在括号里选择恰当的近义词替代。

    ①我们的小组长一贯待人勤恳 , 关心集体。( 诚恳    诚实    恳切)

    ②中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占   侵犯    侵袭)   

    ③汉字书法是一门独创的艺术。(独特   首创 )

  • 19. 改病句。

    ①小明十分爱护时间。

    ②在班会课上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

二、阅读题

  • 20. 课内阅读,阅读课文《在大海中永生》选段

    飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……

    也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。

    骨灰撒大海,鲜花送伟人。

    (1)、联系上下文,解释下列词语。

    呜咽:  

    痛悼:

    奔腾不息:

    (2)、文中第2 自然段用的修辞手法是

    (3)、“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看?说说理由。

  • 21. 课外阅读。

         他,又攀上了一座高峰

      1993年10月____南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌____为祖国争了光____被评为____南宁市杰出中学生____新长征突击手____

      “梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学,常常专心致志地做数学练习,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。

      天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向……就这样,他啃了一本又一本计算机书,打下了扎扎实实的知识基础。

      具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异成绩,还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识不断丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西,走向中国,并飞向了世界。

      荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!

    (1)、选择正确的字音。

    赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

    (2)、给第一自然段加上标点。

    (3)、在文中找出下列词语的近义词。

    聪明 推荐 优秀 发奋