人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
试卷更新日期：2015-12-05 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字。
kū
quàn
pán
juàn
窿
阻
缠
羊
diāo
huǐ
yù
zé
走
后
言
原
2. 多音字组词。圈 quān juàn 结 jiē jié
3. 我是拼音小能手。kū long
quàn gào
pán chan
yáng juàn
diāo zǒu
hòu huǐ
4. 给多音字注音在组词。钻 圈
5. 看偏旁组字。忄 犭
穴 纟
6. 形近字组词 。遇 悔 狼 盘 叼 硬
寓 梅 猪 盆 叨 便
7. 在横线上填上动物名称。争斗 吞咽 假威
飞蛋打 鬼神 目寸光
8. 读一读，选择正确的读音。则 ①zhé ②zé 街 ①jiā ②jiē
圈 ①juàn ②zhuàn 缠 ①chán ②cán
9. 根据句子选择正确的解释。牢： 监狱 坚固 养畜生的圈
①今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。
②老师教导我的话，我已牢记在心。
③老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。
10. 读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。①孔；洞。
②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
③用道理劝人；使人改正错误或接受意见。
④代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。
⑤出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。
⑥亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
⑦想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反
11. 用学过的词语造句。①后悔
②窟窿
③亡羊补牢
④南辕北辙
12. 回忆课文《寓言两则》，并回答问题。(1)、《亡羊补牢》这则寓言中，哪几个自然段是讲羊丢的？哪几个自然段是讲补牢的？(2)、养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？13. 根据课文《寓言两则》内容填空。(1)、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么？(2)、《南辕北辙》这个故事告诉我们什么？14. 按《寓言两则》填空。他的马 ， 赶车的本领 ， 盘缠带得 ， 走得 ， 离楚国就。
15. 仿写句子。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带的越多，走得越远，就越到不了楚国。
仿写：他的 越好， 越大， 越低，走得越远，就越 。
16. 想一想，回答下列问题。(1)、《南辕北辙》这则寓言中，那个人的朋友一共劝了他几次？他接受了吗？(2)、像他这样的人，我们用什么成语形容他？提示：“总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见”。
17. 扩句。
①船开得快。
②星星眨眼。
③枝叶展开。18. 缩句。①奶奶在水井边用水桶打水。
②夏天的天气热得像个蒸笼。
③宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
19. 将下列句子改为陈述句。①马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
②难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?
20. 除了学过的这两则寓言，还有很多寓言故事，下面我们就来看看有哪些寓言成语吧！例如：自相矛盾
21. 照样子，仿写成语。结结实实
气息奄奄
22. 学了《南辕北辙》，你想对那个要去楚国的人说些什么？二、阅读题
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23. 赏析《寓言两则》，回答问题。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
(1)、“不该不接受街坊的劝告”，还可以换成另一种说法。(2)、“他很后悔”是因为 ， ， 结果 ， 接受劝告后，他 ， 羊再也 ，这说明。(3)、通过读课文，我知道“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 。24. 课外拓展阅读 。掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
(1)、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？(2)、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（ ）。
A、偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 B、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C、放在外面的东西一定要防止人偷窃。