2012年江苏省无锡市中考化学试卷

试卷更新日期：2017-05-23 类型：中考真卷

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一、选择题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、钢铁生锈 B、石蜡熔化 C、滴水成冰 D、瓷碗破碎

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  • 2. 下列物质属于纯净物的是（   ）
    A、空气 B、酒精 C、海水 D、石油

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  • 3. 人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择．这里的“碘”是指（   ）
    A、元素 B、分子 C、原子 D、离子

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  • 4. 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义．下列措施不符合“节能减排”理念的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（   ）
    A、蔗糖 B、氯化钠 C、面粉 D、高锰酸钾

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  • 6. 下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（   ）
    A、测定空气中的氧气的含量 B、探究质量守恒定律 C、探究燃烧的条件 D、检验二氧化碳是否集满

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  • 7. 从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（   ）
    A、品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动 B、物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化 C、氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子还可以再分 D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

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  • 8. 下列叙述正确的是（   ）
    A、从外观即可区分磷矿粉和尿素 B、人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 C、厨房中煤气泄漏时立即打开抽油烟机排气 D、用点燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

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  • 9. 下列食物中富含维生素的是（   ）
    A、瘦肉和鸡蛋 B、米饭和馒头 C、水果和蔬菜 D、花生和大豆油

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  • 10. 下列实验现象的描述不正确的是（   ）
    A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味 D、打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

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  • 11. 葡萄糖（化学式为C6H12O6）能为人体组织提供营养．下列叙述正确的是（   ）
    A、葡萄糖属于有机化合物 B、葡萄糖的相对分子质量为180g C、葡萄糖中含有6个氧原子 D、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6：12：6

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  • 12. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（   ）

    A、20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B、40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 C、采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 D、60℃时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液质量为200g．

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  • 13. 化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（   ）

    A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、稀硫酸 D、硫酸钠溶液

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  • 14. 中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：

    ①煮沸可以降低井水的硬度；

    ②某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子；

    ③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变成红色；

    ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；

    ⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；

    ⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银的金属活动顺序．

    其中正确的是（   ）

    A、①②④⑤⑥ B、②③④⑤ C、①④⑤ D、①④⑥

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  • 15. 一定条件下，在一密闭的容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    第一次测得的质量/g

    32

    51

    漏测

    6

    第二次测得的质量/g

    60

    17

    11

    12

    下列判断正确的是（   ）

    A、该反应中X和Q的质量变化之比为5：1 B、该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+Q C、Z可能是该反应的催化剂 D、该反应可能是置换反应

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二、非选择题

  • 16. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    (1)、请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空：

    ①可用于制造医疗器械的是；②可用于人工降雨的是；

    ③可用于除去衣服上油污的是；④可用作保护气的是 ．

    (2)、现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

    ①常用的溶剂；②大理石的主要成分；

    ③天然气的主要成分；④汽水中含有的一种酸 ．

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  • 17. 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    (1)、水的电解 ， 反应；
    (2)、生石灰投入水中 ， 反应；
    (3)、一氧化碳还原氧化铜 ．

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  • 18. 通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
    (1)、图中标有a的仪器名称是 ．
    (2)、实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ， 可选择的收集装置是D或（填字母，下同）．
    (3)、实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是 ， 反应的化学方程式为 ．
    (4)、氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．

    ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 ．

    ②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H2 =高温、高压催化剂 2NH3）．

    实验室模拟合成氨气的流程如下：

    流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是 ， 从而提高氮气和氢气的利用率．

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  • 19. MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）的提纯是工业生产的重要环节．如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程．

    请回答下列问题：

    (1)、操作A的名称是 ．
    (2)、NaClO3中氯元素的化合价为价．
    (3)、蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和 ．
    (4)、写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式 ．
    (5)、该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和 ．

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  • 20. 某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H2O 通电__ 2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．
    (1)、I．定性探究

    【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？

    【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3 ， 作出此猜想的依据是（用化学方程式表示）．

            猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是（用简洁的文字表述）．

    【设计实验】

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    ①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁．

    试管外壁发热

    原因是

    ②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量

    一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体

    样品中含有的杂质是

    ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液

    产生白色沉淀

    样品中还含有的杂质是

    【交流与讨论】小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点（填“正确”或“不正确”）．

    (2)、II．定量探究

    【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？

    【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：

    请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）．

    (3)、【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：

    ①探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．

    ②探究方案中因缺少（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．

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