语文S版六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习
试卷更新日期：2015-12-03 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字。
yuē mō
nù hǒu
cāng yíng
2. 多音字组词。干gān gàn
绿lǜ lù
3. 我是拼音小能手。松脂
拂拭
美餐
4. 写出近义词。约摸— 推测— 仍旧—
5. 写出反义词。柔嫩— 火热— 古老—
6. 形近字组词。蜘： 脂：
知： 指：
7. 解释下列词语。①拂拭
②腐烂
8. 用下列词语造句。①挣扎
②化石
9. 正确搭配词语飒飒地 飞舞
高大的 腿
快乐地 响
长长的 松树
10. 把肯定句改成双重否定句。①那些松脂球成了化石。
②海水渐渐漫上来。
11. 把陈述句换成把字句①松脂包住了蜘蛛。
②松脂淹没在泥沙下面。
12. 读课文《奇异的琥珀》，把下列词语补充完整。前后 灭之灾 大世界
13. 将下列陈述句改成反问句。①那些松脂球成了化石。
②树断绝了生机。
14. 在横线处填上合适的词。的琥珀 的松脂 的光彩 的事情
15. 抄写词语。奇异 琥珀 粘稠
16. 给划横线的字注音。粘稠
拂拭
淹没
17. 扩句。①我们看见毫毛。
②小东西躺着。
18. 缩句。①他快活地叫起来。
②爸爸仔细看了看。
19. 读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。
20. 将下列句子改为陈述句。①这不是琥珀吗？
②那些松脂球不是成了化石吗？
二、阅读理解题
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21. 把课文《奇异的琥珀》里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀由远古时代到今天的形成过程。22. 读课文《奇异的琥珀》 ， 按要求摘录词语。
描写太阳强烈的词语。
23. 阅读短文《奇异的琥珀》片段，回答问题。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
摘录文中描写海浪汹涌的词语。