语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习
试卷更新日期：2015-12-03 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
guĭ xióng
xiàng yǔ
rén jié
2. 多音字组词当dāng dàng
为wéi wèi
3. 我是拼音小能手夏日
绝句
江东
4. 读古诗《夏日绝句》，解释句中加横线的词语生当作人杰 ， 死亦为鬼雄。
5. 读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空
至今思项羽， 。6. 形近字组词项 江
领 扛
7. 解释下列词语①人杰：
②鬼雄：
8. 用下列词语造句①江东
②人杰
9. 读古诗三首《夏日绝句》，我会填生当作人杰， 。
10. 把肯定句改成双重否定句①我们都举手赞同。
②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
12. 读古诗三首《夏日绝句》，把下列词语补充完整。江东 殊途 舞剑
13. 将下列陈述句改成反问句①不好好学习，自然不能取得好成绩。
②功课没做完，不能去看电影。
14. 读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。
15. 读古诗三首《夏日绝句》，解释划线的词语至今思项羽 ， 不肯过江东。
16. 读古诗三首《夏日绝句》，说说题目“夏日绝句”的意思。
17. 扩句①我们走过来。
②远方有条彩虹。
18. 缩句①列车山谷奔驰。
②一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
19. 用”杰“字组词并造句。20. 将下列句子改为陈述句。①我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？
②多得些知识怎么能是坏事呢？
二、阅读题