2017届山东省临沂市蒙阴县九年级第一轮模拟考试历史试卷
试卷更新日期：2017-05-22 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代．下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（ ）A、开始使用铁制农具 B、逐步推广牛耕技术 C、饲养家畜制造陶器 D、确立土地私有制度2. 西安碑林博物馆陈列着一方《峄（yì）山刻石》，这方刻石刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”。该内容称颂的皇帝是（ ）A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖3. 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通（ ）A、使世界连成了一个整体 B、加速了殖民扩张和殖民掠夺 C、促进了区域文明的交流 D、促进了亚非与拉美地区的贸易往来4. 东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（ ）A、多谋善断，助皇帝处理朝政 B、设三省六部，提高行政效率 C、直言敢谏，有利于维护统治 D、创立科举制，进行制度创新6. 我国古代经济中心经历了从北方向南方逐渐转移的过程。从唐朝中晚期到五代，宋朝，江南地区的农业生产水平逐渐超过北方，下列对其原因的表述正确的是（ ）
A、北方劳动人民不够勤劳 B、北方各政权不重视发展生产 C、南方开发的时间比北方要早 D、中原人南迁带去了生产技术和劳动力7. 元代开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去割据称雄的地理条件，这一举措（ ）A、有利于加强中央集权 B、促进了边疆经济发展 C、改变了南北经济格局 D、抑制了民族融合趋向8. “一座喇嘛庙，胜抵十万兵”体现了清朝皇帝远见卓识的民族政策。为加强对西藏的管辖，1727年清政府设置的管辖机构是（ ）A、册封达赖、班禅 B、伊犁将军 C、西域都护 D、驻藏大臣9. “自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”这一条款出自（ ）A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》10. 近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌：“洋人好比一只鹰，洋人怕的红头军。”民歌反映的历史事件是（ ）A、太平军抗击洋枪队 B、陈胜吴广起义 C、义和团反帝爱国运动 D、五四爱国运动11. 南京国民政府成立前后，在全国开展“清党”运动，据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，共产党人和革命群众被危害的达31万多人，以上史实不能说明（ ）A、南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的政权 B、南京国民政府实行反共反人民的政策 C、南京国民政府围剿红军，对日实行不抵抗政策 D、南京国民政府实行一党专政和独裁统治12. 对一个职业、一种工作、一项事业、一门手艺，要有发自内心、始终如一的热爱；要有经久不衰、脚踏实地的干劲；要有淡泊名利、物我两忘的境界……这就是“工匠精神”。下列人物中发扬工匠精神，成为石油工人楷模的是（ ）A、邓稼先 B、王进喜 C、焦裕禄 D、袁隆平13. 1972年，尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手，并动情地说“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”他说的“另一个时代”是指（ ）A、世界进入信息时代 B、中日正式建交 C、中国加入APEC D、中美关系正常化14. 1997年6月30日午夜12点，香港回归中英双方防务交接仪式上，中文指挥官高声说到：“你们可以下岗，我们上岗！”这一瞬间标志着（ ）A、“一国两制”伟大构想的诞生 B、中国结束半殖民地社会 C、中国正式恢复对香港行使主权 D、祖国统一大业的完成15.图片具有形象、直观、生动、简洁等特点，能很好地表达历史发展的主题。下图所示内容体现了（ ）
A、世界各国空前团结 B、世界贸易自由化完全实现 C、中国积极参与国际事务 D、中国现代化建设成就举世瞩目16. 中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是（ ）A、查理·马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度 B、罗马教廷拥有至高无上的权力 C、西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 D、法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱17. “他沿着丝绸之路来到中国，担任元朝官员17年。后来，他从泉州出发，经海上丝绸之路返回意大利，对促进东西方文明交流产生较大影响。”“他”是（ ）A、阿基米德 B、亚历山大 C、马可•波罗 D、但丁18. 陈赫是“大航海时代”的游戏迷．在游戏中，作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了古巴和海地等地。他虚拟的角色应是（ ）A、迪亚士 B、达•伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦19. 马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说：“他向敌人迎面投掷过去的，永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件”上文中的这份文件（ ）A、消除了种族歧视现象 B、标志着美国的独立 C、有利于维护国家统一 D、限制了总统的权利20. 今年是俄国“十月革命”爆发100周年，“十月革命”开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在（ ）A、推翻了沙皇专制统治 B、建立了资产阶级临时政府 C、诞生了世界上第一个社会主义国家 D、实现了苏联的社会主义工业化21. 《二战秘史》的结语中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与此观点相符的是（ ）A、《联合国家宣言》的签署 B、华沙条约组织的建立 C、莫斯科保卫战的胜利 D、马歇尔计划的实施22. 1962年8月，美国U-2高空侦察机发现古巴正在修建导弹发射场。10月，U-2飞机又拍摄到导弹发射场的照片。美国总统肯尼迪宣布对古巴进行海上封锁，并要求苏联撤出所有导弹。10月底，赫鲁晓夫被迫同意从古巴撤出所有导弹，随即美国解除了对古巴的海上封锁。这一历史事件反映了（ ）A、美苏开始争霸 B、美苏势均力敌 C、美苏争霸达到高潮 D、美苏均做出让步23. 某同学同时搜集了关于尼赫鲁、纳赛尔、毛泽东、卡斯特罗四位人物的资料，由此推断他探究的主题是（ ）A、亚非拉国家的独立和奋起 B、两极格局的形成 C、非洲殖民体系的崩溃 D、“一超多强”局面的形成二、材料分析题
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24.
16世纪初到19世纪中叶，中国逐渐在社会前进的竞赛中输给了西方。阅读下列材料，回答问题。
材料一：明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂，随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”……因此，这个政权可说是中国历史上前所未见的专横暴力。
材料二：
(1)、根据材料一，归纳“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。
(2)、材料二反映的是当时政府推行的哪一政策？结合所学知识，概括该政策对我国社会经济发展的主要影响。(3)、综合上述材料，归纳这一时期“在社会前进的竞赛中”中国输给西方的原因。25.国共两党分分合合，走过了近百年的风雨历程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：中国共产党和中国国民党两党的第一次合作，从1924年1月起至1927年7月止，历时三年半。第一次国共合作建立以后，革命得到全面迅速的发展，开创了中国革命的新局面。1927年，蒋介石制造四一二政变，汪精卫制造七一五政变，疯狂屠杀共产党员，革命群众和国民党左派，国共合作宣告破裂，轰轰烈烈的第一次国民大革命失败。——百度百科
材料二：2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件要求，各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”的概念。——人民政协网
材料三：如下图
图1刘邓大军千里跃进大别山 图2三大战役示意图
材料四：2015年11月7日，海峡两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。习近平致辞说“两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。”——人民网
(1)、材料一中国共两党第一次合作有哪些成就？第一次国共合作破裂后，中国共产党为独立领导革命战争进行了哪些活动？(2)、材料二中“十四年抗战”和“八年抗战”观点分别是以哪一事件为起点？结合所学知识回答，第二次国共合作取得了什么成果？(3)、材料三的图1，2反映了什么时期的重大事件？从图1到图2反映了怎样的战争态势？中国共产党领导人民取得“三大战役”胜利的原因有哪些？(4)、材料四中“九二共识”的具体内容是什么？结合所学知识分析，国共两党关系经历了怎样历程？从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？
26.20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷。中国共产党人为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：图说历史
材料二：事情总是发展的。一九一一年的革命，即辛亥革命，到今年，不过四十五年，中国的面目完全变了……——摘自毛泽东《纪念孙中山先生》
材料三：党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体，……带领人民开创了一条中国特色社会主义道路，极大地发展了生产力，增强了综合国力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
(1)、比较两图，指出俄中两国苏维埃政权在分布上有何不同？
(2)、请结合所学知识，列举新中国成立后，使材料中“中国的面目完全变了”的史实。（写出两例即可）(3)、中国人民“富起来”主要得益于哪一伟大决策的实施？据材料三概括这一伟大决策的历史作用。(4)、从中国共产党探索革命和建设道路的艰难历程中获得的经验和教训出发，你认为我党最值得坚持的真理性经验是什么？27. 人类文明在传承与交流中发展。阅读材料，回答问题。材料一：人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……——张跃发主编《近代文明史》
材料二：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）
材料三：纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。——杰里·本特利等《新全球史·文明的传承与交流》（第五版）
(1)、据材料一归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）结合所学知识，概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。(2)、根据材料二分析，日本文明发展过程中有何突出特点？结合所学知识指出，日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”？(3)、根据材料三并结合所学知识，概括促进文明传播的根本原因。经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势？