人教版语文五年级下册第二组第5课《牧童》同步练习

试卷更新日期:2015-12-03 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 看拼音,写词语。

    mù tónɡ

    suō yī

    huáng hūn

  • 2. 比一比,组词。

           笛    铺

           苗    辅

  • 3. 给画线的字注音。

    牧童


  • 4. 多音字组词。

    铺 pū         pù

    横 héng        hèng

  • 5. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

    ①A清平乐(lè )  B牧童 (mù)    C蓑衣(suō)  D醉酒(zuì)   

    ②A笛弄晚风 (nòng)  B牧童(mù tónɡ) C横野(hèng) D妩媚 (mèi) 

  • 6. 断句。

    牧童

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
    归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  • 7. 根据解释写出相应的词语。

    ①铺开。

    ②辽阔的原野。

    ③棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。

    ④躺着观看明亮的月亮。

  • 8. 下面哪一个项目是对“蓑衣”的解释(  )。


    A、棕或草编织的外衣,用来遮风避雨 B、一种衣服
  • 9. 下面各组句中划线字的意思是否相同?

    A.来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

    B.这本书现在可以物原主了。

  • 10. “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”描写的是(    )的景色。

    A、早晨 B、傍晚时分 C、夜晚
  • 11. 填空。

    《牧童》是代诗人写的 。《牧童》中的让我体会到乡村孩子饥来则食,困来即眠,以地为床的自由自在的生活。

  • 12. 填空。

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声 中,一个“铺”字,我仿佛看到。一个“弄”字,表达了牧童的心情。

  • 13. 你喜欢《牧童》这首诗吗?这首诗写了什么?表达了作者怎样的思想感情?


  • 14. 加偏旁,变新字。

    甫——       由—— 

  • 15. 查字典。

    ①“蓑”字共画,第十笔画的名称是

    ②“牧”字的偏旁是 , 组词为

  • 16. 下列歇后语搭配不正确的一项是(   )。


    A、十五只吊桶打水     七上八下 B、千里送鹅毛         礼轻情意重 C、王婆卖瓜           张牙舞爪 D、万众一条心         黄土变成金 E、八仙过海           各显神通 F、包公断案           铁面无私
  • 17. 请写出《牧童》整首诗的大意。

  • 18. 按要求填空。

    《牧童》是代诗人的作品。诗的第一句话写 , 第二句写 , 分别从上给人感受,诗的三四句写的情景,塑造了一个的牧童形象,表达了

  • 19. 填一填。

    ①人心齐,。②君子一言,。③挂羊头,

  • 20. 把下面的诗句分成两类,将选项写在横线上。

    A.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

    B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    E.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    F.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

    描写儿童有趣的生活:

    描写乡村美丽的春景:

  • 21. 你还知道《牧童》的作者吕岩的其他作品吗 ?

  • 22. 补充成语。

    声嘹亮  七竖八

  • 23. 将诗歌补充完整。

    草铺六七里,笛晚风三四声。
    归来饱饭后,不脱卧月明。

二、阅读题

  • 24. 阅读下面一首唐诗,回答问题。

                            墨梅

        我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

        不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

    【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

    (1)、诗中的梅花有哪些特点?

    (2)、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?