上海市虹口区2018届高三生物高考二模试卷

试卷更新日期:2019-05-22 类型:高考模拟

一、单选题

  • 1. 只能在电子显微镜下观察到的细胞结构是(     )
    A、细胞核 B、液泡 C、染色体 D、核糖体
  • 2. 在高温等不良环境中蛋白质的生物活性下降或功能丧失。蛋白质功能丧失的主要原因是( )
    A、氨基酸种类减少 B、氨基酸的排列顺序发生改变 C、空间结构发生改变 D、氨基酸数目改变
  • 3. 下图为ATP转化为ADP示意图,图中X代表( )

    A、H2O B、H+ C、AMP D、能量
  • 4. 下图为酵母菌呼吸实验装置示意图。1-4号试管中加入等量0.5%的BTB试剂,一段时间后颜色明显变黄的试管是( )

    A、1号 B、2号 C、3号 D、4号
  • 5. 应激状态时,在肾上腺素作用下人体心跳加快。肾上腺素对心肌细胞的作用方式是( )
    A、被心肌细胞膜主动运输吸收 B、通过细胞膜磷脂双分子层进入细胞 C、与心肌细胞膜上的某种蛋白质结合 D、被心肌细胞胞吞进入细胞
  • 6. 在分离和纯化土壤中自生固氮菌的实验中,不合理的操作是( )
    A、取土表3-5cm以下土层的土壤 B、用无菌水稀释土壤样品 C、使用牛肉膏蛋白胨培养基 D、用接种环进行划线接种
  • 7. 若一条染色体发生结构变异,则位于该染色体上的基因M不可能出现的情况是( )
    A、缺失 B、变为基因m C、重复出现 D、置换到该染色体的另一位置
  • 8. 下图表示a处产生兴奋并传递的过程。下面有关此图的叙述错误的是( )

    A、a处产生的兴奋可传到c处 B、b处的神经递质分布在突触间隙中 C、a处兴奋时的膜电位与c处不同 D、b处的神经递质通过胞吐方式释放,以胞吞方式被接收
  • 9. 下图所示为脑的部分结构,其中结构A处细胞不能产生( )

    A、促肾上腺素释放激素 B、抗利尿激素 C、神经递质 D、促生殖腺激素释放激素
  • 10. 细胞分化中能发生的事件有( )

    ①翻译  ②基因重组    ③解旋    ④脱氧核苷酸序列改变

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 11. 下图显示了人体部分免疫过程,其中①和②( )

    A、具有相似的分子结构 B、都是由细胞Ⅰ合成产生 C、都能杀死抗原 D、都是人生来就有的
  • 12. 下图显示了鸟类和爬行动物早期的胚胎,其中①②③结构具有很大相似性,这证明了两者( )

    A、生殖方式相同 B、生活环境相似 C、来自共同的祖先 D、食物来源相似
  • 13. 下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中X、Y细胞分别是( )

    A、T淋巴细胞骨髓瘤细胞 B、T淋巴细胞杂交瘤细胞 C、B淋巴细胞骨髓瘤细胞 D、B淋巴细胞杂交瘤细胞
  • 14. 人体内的脂蛋白对脂质的运输起着重要作用,其中将肝细胞合成的甘油三酯运送到血液的脂蛋白主要是( )
    A、乳糜微粒 B、低密度脂蛋白 C、高密度脂蛋白 D、极低密度脂蛋白
  • 15. 通过样方法能够调查的是( )
    A、遗传多样性 B、物种多样性 C、生境多样性 D、基因多样性
  • 16. 磁性壳聚糖微球是一种新型高分子材料,可用于酶的固定化。它表面的氨基可以与蛋白质分子的羧基反应,从而将蛋白质分子吸附固定,因此利用它固定酶的方法是( )
    A、载体结合法 B、交联法 C、网格法 D、包埋法
  • 17. 下图为健康人体肾小管的局部示意图,当肾小管中的液体从A流到B处时,浓度一定会上升的物质是( )

    A、蛋白质 B、葡萄糖 C、尿素 D、钠离子
  • 18. 下列对微生物传染病叙述错误的是( )
    A、病原菌定居的位置具有高度专一性 B、许多病毒会损伤免疫细胞活性 C、病毒仅在细胞中增殖,使细胞受损引起功能障碍使人致病 D、细菌仅通过释放细菌毒素使人中毒致病
  • 19. 下表表示人的几种组织、器官在安静和运动情况下的产热百分比,从表中数据不能推导出的结论是( )

    组织、器官

    产热量所占百分率%

    安静状态

    劳动或运动

    16

    1

    内脏

    56

    8

    骨骼肌

    18

    90

    A、安静状态下还有其他组织器官参与产热 B、运动时的产热量比安静时多8% C、安静状态下产热主要来自内脏 D、运动时产热主要来自骨骼肌

二、非选择题

  • 20. 回答有关光合作用的问题。

        研究植物对盐胁迫的应答、揭示植物耐盐机制,对培育耐盐作物具有重要的意义。现将盐芥与拟南芥为材料,研究盐胁迫对两种植物光合作用的影响。实验中将两种植物置于不同浓度NaCl培养液中培养,分别测得叶片叶绿素a/叶绿素b比值和气孔导度(气孔张开程度),结果如图。

        叶绿素a/叶绿素b比值可以反映叶绿体中类嚢体的垛叠程度,其比值越低,类嚢体垛叠程度越低、排列松散,类嚢体膜的稳定性也越差。

    (1)、绿色植物叶绿体色素可分为叶绿素和两大类,在环境条件不良时,更容易被破坏的是
    (2)、气孔导度下降会影响植物对的吸收,进而直接影响叶肉细胞中(C3/C5/匍萄糖)的生成。分析图,对高盐环境耐受性较高的植物是
    (3)、据图可知,增加NaCl浓度后,叶绿素a/叶绿素b比值明显下降的植物是;请分析叶绿素a/叶绿素b比值下降对该植物光合作用光反应过程的影响
    (4)、综合分析图1、图2,当NaCl浓度大于100mmol/L时,拟南芥光合速率进一步下降的原因是
    (5)、培育耐盐植物,需研究植物适应高盐环境的生理特性。有利于植物对高盐环境适应的特性有           (多选)。
    A、细胞膜上离子转运蛋白增加 B、能从外界环境中吸收无机盐离子至液泡中 C、细胞质内合成可溶性有机小分子 D、细胞内产生一类具有调节渗透作用的蛋白
  • 21. 科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。下图1表示遗传信息在细胞中的传递和表达过程,其中数字表示过程。图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成,基因A-a和B-b分别与两种遗传病的发生有关,其中基因B-b位于X染色体上。

                         

    (1)、下列关于图1中分子甲、乙和丙的叙述,正确的是______________。
    A、甲和乙所含的五碳糖不同 B、乙可携带特定的氨基酸 C、乙的碱基序列与丙互补 D、三种分子都由核苷酸聚合而成
    (2)、图1中,过程①和过程②的发生过程中,____________(多选)。
    A、都有模板分子 B、都发生碱基配对 C、都有酶的参与 D、都发生解旋
    (3)、当在电子显微镜下观察到图2状态时,细胞中是否易于发生图1所示的生理活动?为什么?
    (4)、若该女性与一正常男性结婚,仅考虑基因B-b,则所生育孩子的表现型是
    (5)、若同时考虑两对基因,则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是
  • 22. 回答有关血糖调节的问题。

    图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐。

    (1)、在图14的A,B,C点时,体内胰岛素分泌增加的是点。
    (2)、A点时主要发生的反应有 , C点时主要发生的反应有

    ①肌糖原合成  ②肝糖原合成  ③肝糖原分解  ④葡萄糖转变为脂肪酸  ⑤甘油三酯的水解

  • 23. 研究发现过度肥胖往往会诱发血糖浓度过高,且血液中胰岛素浓度也偏高。对过度肥胖的老鼠进行实验,服用阿司匹林三周后,注射胰岛素,观察血糖浓度变化(对照组老鼠未服用阿司匹林),结果如图所示。

    (1)、根据题意分析,过度肥胖易诱发型糖尿病。
    (2)、据图写出实验组和对照组血糖浓度变化的差异:
    (3)、结合已有知识,推测阿司匹林有助于缓解血糖过高的原因最可能是
    A、增加胰岛B细胞数量 B、增强细胞对胰岛素的敏感性 C、减少胰高血糖素的分泌 D、促进甘油三酯的水解
  • 24. 回答有关植物激素及其调节的问题。

    下述是以燕麦胚芽鞘为材料进行的一系列探究生长素的实验,过程如图。

    (1)、图中,胚芽鞘出现弯曲生长的实验是。在弯曲生长的燕麦胚芽鞘中,是因光照和生长素共同作用而影响其生长方向的实验是
    (2)、生长素是最早发现的一种植物激素,下列关于生长素的叙述,正确的是             (多选)。
    A、植物体内的生长素含量依植物器官和生长发育阶段而异 B、顶端优势现象体现了生长素调节作用的两重性 C、生长素对细胞伸长的促进作用与生长素浓度和植物器官等因素有关 D、生长素因不易被降解而广泛应用于农业生产中
    (3)、与生长素同样能促进细胞的伸长、分裂和分化的激素有(写出两种)。

    植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次,第一季为春果,第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料,研究了春、秋果两个幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化,结果如图。

    (4)、根据图数据推测分析,圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中,产量较大的是。判断理由是:
    (5)、据上述研究结果,若要增大产量较低的无花果果实的产量,最具可行性的处理方法是
  • 25. 回答有关现代生物技术应用的问题。

    乳糖不耐受是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。我国利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛新品种,给患乳糖不耐症患者带来福音。上图为转基因低乳糖奶牛培育流程。下图是使用限制酶BamHⅠ切开DNA产生的结果。

    (1)、图中的牛胎儿成纤维细胞无法直接发育成个体,需要去核卵母细胞的细胞质诱导才能实现    
    A、细胞全能性 B、细胞核全能性 C、细胞质全能性 D、细胞融合
    (2)、据图分析,BamHⅠ的识别序列以及切割位点(用“↓”表示)是
    (3)、图中质粒S用BamHⅠ和HindⅢ联合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000对碱基)两种片段,若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切重组质粒T,获得1.6kb和8.8kb两种片段,则转入的LCT基因长度为kb。
    (4)、分析图,成功导入质粒T的牛胎儿成纤维细胞与转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中的化合物,在表中用“√”表示存在,用“×”表示不存在。

    化合物

    牛胎儿成纤维细胞

    转基因低乳糖奶牛乳腺细胞

    LCT基因

    LCTmRNA

    LCT

    (5)、培育转基因奶牛涉及的生物技术有(写出两种)。