苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习

试卷更新日期:2015-12-02 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

        jià

        pǔ

          zú

        wān

         xiǔ



  • 2. 多音字组词

    都:dū dōu

    行:háng xíng

    曲:qū  qǔ

  • 3. 我是拼音小能手

    jià shǐ

    qū zhé wān yán

    pǔ xiě

    shī piān

    mín zú



  • 4. 写出近义词

    曲折—   奇异—   不朽—

  • 5. 写出反义词

    不朽—    蜿蜒—    奇异—

  • 6. 形近字组词 

      蜒  篇  族

      蜓  骗  旅


  • 7. 在横线上填上适当的词

    不朽的  奇异的  连绵起伏的  银光闪闪的

  • 8. 选词填空

    奇异 奇特 奇怪

    ①这个玩具的样子有趣,我非常喜欢。

    ②雨后的彩虹真是一种的景象。

    ③今天发生了一件的事。

  • 9. 这样的句子最动听

    例:万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒

    ①京杭大运河像

    ②像:

  • 10. 选字填空

    ①偏  篇  遍

    旁  地  诗

    ②蜓  蜒  延

       拖   蜿

  • 11. 填上合适的词语,再读一读。

    的诗篇  的景象  的绸带

    的长城  的运河  的版图

  • 12. 给下面字加部首组成字,再组词语。

        扁  

        斤  

  • 13. 解释词语

    ①长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。

    ②长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。

    ③编写赞美的诗歌。

    ④永不磨灭。

  • 14. 按要求分类

    驾  折  蜒  谱  朽  创  篇  绸

    左右结构  上下结构

  • 15. 读下列句子,选出不是比喻句的一项(  )

    A、小华长得像他爸爸。 B、万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。 C、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
  • 16. 扩句
    ①我驾驶着飞机。
    ②景象出现。
  • 17. 缩句

    ①万里长城谱写了不朽的诗篇。

    ②人民创造了这人间奇迹。

  • 18. 找一找、看一看

    蜒  创  篇  航  行  中

    ①前鼻音: 

    ②后鼻音:     


  • 19. 用下列词语造句

    ①创造:

    ②奇迹:

    ③天堂:

  • 20. 读《长城和运河》,按课文填空

    长城东起 , 西至 , 它 像一条 , 在崇山峻岭中。运河北起 , 南至 , 它 像一条 , 穿过四大省,是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真啊!我们中华民族的祖先真啊!

  • 21. 重点语句理解

    ①“像巨龙穿行在大地”:在这句话中,“巨龙”是指什么

    ②为什么用巨龙来比喻长城呢

  • 22. 词语积累

    山峰可以有起伏,长城可以有起伏,那么还有什么词语可以表示有起伏?

二、阅读题

  • 23. 课外阅读

    八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地,岭上阳光明媚,山谷绿意盎然,有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花,簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行,处处尽芳菲,令人心醉。八达岭之夏,骄阳似火,但时时有清凉的风袭来,有时烟雨迷蒙。那时看长城,活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人,那时秋高气爽,万木争艳,鲜红的枫叶,最惹人喜爱,有人说这是筑城者的血染红的,您看多么意味深长。冬日的八达岭,白雪皑皑银装素裹,城墙楼台,轮廓分明,更显示出博大雄伟的风采。

    (1)、这段话依次写了八达岭的不同景色,表达了作者对八达岭的之情。


    (2)、找出文中的一个比喻句。


    (3)、这段话是围绕哪一句话来写的?


  • 24. 阅读下文,回答问题

    万里长城不仅仅是我们中华人民的骄傲,而且其中还蕴含着我们古代人民的劳动的汗水。可是在墙面的每块砖上,都布满了游客用各种工具刻的痕迹。从字面上看,这些痕迹来自国内大部分省份以及一些外国游客,时间跨度长达40年之久,仅在1号楼到5号楼之间,就可以发现来自全国24个省份的痕迹。

    (1)、面对这条新闻,你想说些什么?

    (2)、如果你在旁边,看到有乱涂乱画的行为,你会怎么有礼貌地去劝说?

    (3)、你能写一句保护长城的标语吗?