苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习
试卷更新日期：2015-12-01 类型：同步测试
一、基础题
-
1. 按拼音写汉字
sù
jiā
kuā
告
作
自
jīng
háo
喜
文
2. 多音字组词钻zuān zuàn 教jiào jiāo
3. 根据拼音写一写①韩愈能成为一代wén háo ， 是与他xū xīn向前人学习分不开的。他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
②2008年5月12日，没有任何的yù liào ， 灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù。
4. 写出近义词成就— 平等— 自夸— 谦虚—
5. 写出反义词骄傲— 自夸— 谦虚—
6. 形近字组词哇杆植俊
洼秆值峻
7. 我是朗读明星①“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用的语气来读。
②“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用的语气来读。
8. 按拼音写词语yù liào
wén háo
zì kuā
gǎn chù
jīng yà
9. 选字填空毫 豪
毛 杰 自 一丝一
连 联
系 长 关 心心
10. 找出划线字的正确读音教育（jiào、jiāo） 首都（dōu、dū） 挨饿（āi、ái） 暑假（jiǎ、jià）
11. 同音字组词识 时
科 颗
12. 根据意思写词语①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动 。
②亲身体会和理解。
③出人意料。
④杰出的大作家。
13. 给下面字加部首组成字，再组词语胡 音 页 角
14. 用钢笔描红料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸
15. 读《大作家的小老师》，大作家从一件小事中明白了一个深刻的道理，那么，你们从这篇课文中学到了什么?16. 用下列词语造句①不论……都……：
②惊喜：
17. 读《大作家的小老师》，你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适？______A、家庭 B、有某种专长的人 C、量词18. 缩句①萧伯纳是英国著名作家。
②你问的这个问题给我带来惊喜。
19. 给加下划线的字选择正确的读音为之一震(zèn zhèn) 文豪(háo hào) 萧伯纳(là nà) 预料(yù yì)
20. 读《大作家的小老师》，选择(1)、课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是（ ）A、安徒生 B、萧伯纳 C、普希金(2)、课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是（ ）A、作家的小学老师 B、苏联小姑娘娜塔莎21. 阅读片段，完成练习事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人 取得多大的成就， 不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。” ——选自《大作家的小老师》
(1)、在横线上填上合适的词。一个人取得多大的成就，不能自夸。
(2)、“事后”，在这里这“事”是指 。22. 写一写，记一记采纳 学科 告诉 自豪 毫米 预料
联想 意识 感触 谦虚 萧条 口吻
23. 学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言
①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）
②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）
③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）
④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）
⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）
⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）
二、阅读题
-
24. 读课文《大作家的小老师》我是小小分析师
萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
(1)、一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗？请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。(2)、我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢？25. 阅读下文，回答问题机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”
观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
(1)、在短文中找出和下面意思一样的词语。①一点儿声音都没有。
②形容一个人非常有才华。
③伺机闹事，企图引起冲突。
(2)、在下面句子的空格处填上适当的关联词。①英国著名的戏剧家萧伯纳，才华横溢， 十分机智。
②萧伯纳不生气， 转过身来朝着楼座鞠了一躬。
(3)、有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：①剧本确实不好。②他故意挑衅。③他很不喜欢这个剧本。