浙江省宁波市2018-2019学年七年级下期科学期中考试试卷

试卷更新日期:2019-05-17 类型:期中考试

一、单选题(共 20 题,共 40 分)

  • 1. 下列取用试剂的操作图示错误的是( )
    A、用药匙取用粉末 B、用纸槽取用粉末 C、倾倒液体 D、取用块状固体
  • 2. 下列现象不能证明空气存在的是( )
    A、风吹草动 B、月光通过窗户照在桌子上 C、向空瓶子中灌水有气泡逸出 D、空烧杯倒立在水中,水不能进入空烧杯中
  • 3. 人体中含量最多的物质是( )
    A、氧气 B、 C、蛋白质 D、脂肪
  • 4. 下列变化不属于缓慢氧化的是( )
    A、钢铁生锈 B、动物的呼吸作用 C、食物腐败 D、火药爆炸
  • 5. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )
    A、通过实验测定气体的溶解度 B、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 C、用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中 D、将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中
  • 6. 下面所举的现象:①按在墙上的图钉;②吸在墙上的塑料衣钩;③用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水。能说明大气压存在的是( )
    A、①② B、②③ C、①②③ D、①③
  • 7. 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )


    A、甲和乙的溶解度相等 B、降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 C、40℃时,70g 水最多可溶解乙 30g D、乙的溶解度受温度影响比甲大
  • 8. 下列说法错误的是( )
    A、水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气 B、水电解时水分子被破坏 C、水电解能生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的 D、水在电解前后,分子的种类发生了变化
  • 9. 如图所示的实例中,利用大气压的是( )
    A、发烧时擦酒精降温 B、盐水选种 C、用吸管吸饮料 D、奶牛自动喂水器
  • 10. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点) 才能燃烧的实验事实是( )

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 11. 在 0℃的环境中,把 0℃的冰投入到 0 ℃的水中,将会发生的现象是( )
    A、冰全部熔化 B、冰有少部分熔化 C、水有少部分凝固 D、冰和水的原有质量不变
  • 12. 空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )
    A、用作医疗急救的氧气 B、用作焊接保护气的稀有气体 C、用作食品防腐剂的氮气 D、用作清洁燃料的氢气
  • 13. 从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是( )
    A、室内着火时不急于打开门窗 B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C、用明火检验燃气是否泄漏 D、发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
  • 14. “充气式太阳能蒸馏器”是利用太阳能海水淡化的一种装置。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠.在此过程中发生的物态变化是( )

    A、先汽化,后液化 B、先沸腾,后凝固 C、先液化,后汽化 D、先蒸发,后沸腾
  • 15. 如图,某温度下,向一定量的水中不断加入食盐粉末,并搅拌,能正确表示加入食盐的量 m 与所得溶液溶质质量分数 w 关系的图像是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 16. 在烧杯中静置着一只彩色气球,气球里充有气体 a,某同学收集好一瓶气体 b,倾斜倒入烧杯中,发现气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松气球又会上浮,十分有趣,请猜测 a、b 分别是什么气体( )
    A、a是氢气,b 是二氧化碳 B、a是二氧化碳,b 是氧气 C、a是空气,b 是二氧化碳 D、a是氧气,b 是一氧化碳
  • 17. “沾衣欲湿杏花雨”“气蒸云梦泽”这两句诗中包含的科学原理是( )
    A、降水和蒸发 B、降水和蒸腾 C、蒸发和降水 D、水汽输送和降水
  • 18. t℃时,给一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分,随着水分的蒸发量溶液中的下列各量变化正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 19. 根据图回答:经过数个小时,U 形管 A,B 两处的液面会出现的情况是( )(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)

    A、A 处上升,B 处下降 B、A,B 两处都下降 C、A 处下降,B 处上升 D、A,B 两处都不变
  • 20. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是( )


    A、操作Ⅰ一定是降温 B、操作Ⅰ一定是加溶质 C、①与③的溶质质量一定相等 D、②与③的溶质质量分数一定相等

二、填空题(共 8 题,共 20 分)

  • 21. 氯气有下列性质:①呈黄绿色 ②有剧烈的刺激性气味 ③密度比空气大④红热的铜丝能在氯气中燃烧 ⑤氯气和消石灰反应制取漂白粉。根据这些叙述可归纳出:(填数字)
    (1)、氯气的物理性质有
    (2)、氯气的化学性质有
  • 22. 根据下列事实说明空气中含有的成分。
    (1)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
    (2)、空气是制造氮肥的天然资源,说明空气中含有
    (3)、炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了,说明空气中含有
    (4)、澄清石灰水在空气中放置一段时间,看到表面有一层白膜, 说明空气中含有
  • 23. “炖汤”因味道好而深受百姓喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是现象(填物态变化)。若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤(填“会”或“不会”)沸腾。

  • 24. 如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图,请回答下列问题:

    (1)、用燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭,说明先出来的是
    (2)、分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的不同。
  • 25. 某人带领猎犬举着火把进入人迹罕至的山洞,不久猎犬死亡。当人蹲下察看时,火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶紧站起逃出。后经测定该山洞二氧化碳浓度很高, 根据此事实回答下列情况是由于二氧化碳的什么性质造成的:
    (1)、猎犬死亡、人头晕气喘是因为
    (2)、人蹲下时火把熄灭说明
  • 26. “转变传统观念,推行低碳经济”要求采取措施,减少CO2排放,建立低碳经济体系和生活方式,实现绿色、清洁经济。
    (1)、向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是
    (2)、写出一条能有效减少CO2排放的一条措施:
  • 27. 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
    (1)、溶液包括溶质和溶剂,碘酒溶液的溶剂为
    (2)、农业生产常用溶质质量分数为 10%~20%的氯化钠溶液来选种。现将 300g 25%的氯化钠溶液稀释为 15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为g 。            
    (3)、根据下表回答问题。

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    氯化钠

    35.7

    36.0

    36.5

    37.3

    38.4

    39.8

    氯化铵

    29.4

    37.2

    45.8

    55.2

    65.6

    77.3

    ①60℃时,向两个分别盛有50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g 的水,充分溶解后,达到饱和的是溶液。

    ②采用一种操作方法,将上述另一种不饱和溶液变为饱和。下列说法正确的是(填字母序号)。

    A.溶质的质量一定增加   B.溶液中溶质的质量分数一定减小

    C.溶液质量可能不变     D.可降低温度或增加溶质

  • 28. 水是一种重要的资源。

    (1)、电解水实验揭示了水的组成。如下图所示实验中得到氧气的试管是 (选填“1”或“2”)。
    (2)、海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装 置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会(选填“变大”“变小”或“不变”)

三、实验探究题(共 4 题,共 32 分)

  • 29. 根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。

    (1)、丙装置中红磷燃烧时的实验现象
    (2)、通过乙装置进行的实验的现象,证明该集气瓶中的气体是
    (3)、甲装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到的现象。
  • 30. 小明利用如图甲所示装置探究冰熔化时的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。


    (1)、应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
    (2)、图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像。由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是
    (3)、图乙中第 3min 时,物质处于态。
  • 31. 如图是某同学配制 30.0 g 质量分数为 6%的食盐水的实验操作示意图。

    (1)、请找出图中的错误并加以改正(答出两处即可);

    ;② 

    (2)、若操作正确,配制时需量取水的体积为mL(水的密度为 1.0 g/mL)。
    (3)、如果配制的食盐水中,氯化钠的质量分数小于 6%,则造成误差的原因有(答出两条即可):

    ;②   

  • 32. 某课外活动小组学习了书本中“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50 mL 空气,如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请你根据对上述实验的理解,回答下列问题:

    (1)、实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。
    (2)、在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是。写出该反应的文字表达式:
    (3)、上述实验只是测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够准确的可能原因是(写出其中一种)

四、计算题(共 2 题,共 8 分)

  • 33. 实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气。
    (1)、下列操作正确的是( )

    A.      B.      C.     D.

    A、集气瓶中灌 1/4 的水 B、集气瓶中灌3/4的水 C、导管伸入到集气瓶体积的 1/4 处 D、导管伸入到集气瓶体积的 3/4 处
    (2)、此瓶中氧气的体积分数为 (用百分数表示,结果保留整数)。
  • 34. 现有 60 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液,欲使其质量分数增大 1 倍,可采取的措施是:
    (1)、若采用蒸发溶剂的方法,则需要蒸发掉多少水?
    (2)、若采用加入溶质的方法,应加入多少固体氯化钠?