苏教版语文五年级上册第二单元第5课《装满昆虫的衣袋》同步练习
试卷更新日期：2015-12-01 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
xùn chì
nóng hòu
mù sè
nù qì
mí liàn
qí miào
2. 多音字组词奔bēn bèn 削xuē xiāo 扇shān shàn
3. 我是拼音小能手光泽
掠过
蜗牛
樱桃
4. 写出近义词细心— 闪烁 — 敏捷 — 欣赏—
5. 写出反义词浓厚— 隐藏— 富有— 微弱—
6. 形近字组词浓 隐 限 幕
脓稳 很 墓
7. 给加横线的字注音相映
玲珑
卓越
轮廓
椭圆
耐烦
8. 课外拓展，填写下列含有昆虫的成语飞扑火 捕蝉 头小利 拥而上 招引
9. 读课文 《装满昆虫的衣袋》，填空课文记叙了的故事，激励我们从小的兴趣。
10. 联系课文《装满昆虫的衣袋》 ， 写出下列各词的意思①迷恋：
②终于：
③小心翼翼：
11. 读课文 《装满昆虫的衣袋》，我能解释加横线字的意思。①每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
②他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏着珍珠一般的“宝贝”。
12. 写出下列引号内词语表示的意思①现在，他终于找到了这位“歌唱家”。
②以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃的捡那些“没用的玩意儿”
13. 按要求完成句子练习法布尔心里非常难过。法布尔很不情愿的把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
14. 按要求完成句子练习一只虫子在草丛里叫着。（把虫子当成人来写）
15. 根据课文《装满昆虫的衣袋》内容，解释词语①纺织娘：
②鼓鼓囊囊：
③厉声：
④迷恋：
⑤痴迷：
二、阅读题
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16. 读课文《装满昆虫的衣袋》，想一想法布尔为什么在口袋里装满昆虫？
17. 读课文《装满昆虫的衣袋》，看一看课文写了法布尔小时候的哪几件事情？
18. 阅读课文《装满昆虫的衣袋》片段，完成练习。八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
(1)、文中的“他”指的是谁？(2)、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……这里的省略号表示他还会看到什么？(3)、从这段话中，我们还可以感受到主人公是一个样的人？19. 课外阅读法布尔的故事
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地，观察昆虫的习性，一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时,以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jiào jué）得.又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhōng zhòng）了邪。其实法布尔是在_________。
法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。
(1)、全然不觉（jiào jué） 教书（jiào jiāo） 中了邪（zhōng zhòng）(2)、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容(3)、写出下列词语的近义词毕生 研究