四川省乐山市市中区2018年度小升初语文升学考试试卷
试卷更新日期：2019-05-16 类型：小升初真题
一、积累运用（30分）
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1. 在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。
匪
萎
币
2. 下列划线字的注音全部正确的一组是（ ）A、圈（juàn）养 秽（suì）物 B、摩（mā）托 爱憎（zèng） C、弓缴（zhuó） 徘徊（huái） D、寺院（sì） 畜（chù）养3. 下列词语书写全对的一组是（ ）A、发愤图强 无独有偶 B、革故顶新 触类旁通 C、重于泰山 专心致致 D、各抒已见 见微知著4. 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是________；如果生命是鹰，尊严就是________。横线上应填入的词语是（ ）A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛5. 填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是（ ）大自然多像________；广裹的大地是她________；茂密的森林是她________；温暖的太阳是她________，和煦的轻风是她________。
①明亮的眸子
②宽广的胸怀
③甜蜜的絮语
④一位伟大的母亲
⑤飘逸的长发
A、④②⑤①③ B、⑤②④①③ C、④③⑤②① D、④②⑤③①6. 下列说法错误的一项是（ ）A、“硬币”的“币”起笔是撇，用音序查字法应先查大写字母“B”。 B、“惊心动魄、精兵简政、铺天盖地”构词方式各不相同。 C、“蒙胧”的“咙”是后鼻音，“蒙胧”和“朦胧”的意思不相同。 D、“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中划线的字都是形声字。7. 用于下面的情境中最适合的一首诗是（ ）抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫内迁成立西南联大。当抗日战争胜利。日本侵略者无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗，表达自己的喜悦之情。
A、曹植的《七步诗》 B、于谦的《石灰吟》 C、郑燮的《竹石》 D、杜甫的《闻官军收河南河北》8. 下列诗句与作者搭配错误的一项是（ ）A、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清）龚自珍 B、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐）杜甫 C、水是眼波横，山是眉峰聚。（宋）王观 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（宋）王安石9. 下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ）A、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（语言描写） B、他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写） C、他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写） D、那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境捕写）10. 下列名言与出处搭配错误的一句是（ ）A、人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》 B、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《文心雕龙》 C、眼泪无法洗去痛苦。——海明威《老人与海》 D、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——泰戈尔《飞鸟集》11. 下面对课文理解和表述不正确的一项是（ ）A、《桃花心木》中作者借树苗的生长来比喻人的成长，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。 B、《十六年前的回忆》除开头外，是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。 C、《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 D、《跨越百年的美丽》文章以“美丽”为主线，主要描写了居里夫人美丽的容貌。12. 按要求写句子。①写一个突出“小”的特点的夸张句。
②宽容如春雨，滋润人的心田。（仿写句子）
③最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（写一写你对这句话的理解）
13. 通过这学期的学习，我积累了不少语言。有的同学做事时边做边玩，我会用《左传》中的句子“”来劝说他；《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：；关于守信，我想到了马尔克斯在《百年孤独》中的句子：；即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中的临别叮咛之辞：。
二、快乐阅读（35分）
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14. 请仔细阅读课文《匆匆》选段，完成下面的题目。
去的尽（jǐn jìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn zhuàn）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散（sàn sǎn）了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸（luǒ guǒ）裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
(1)、在文章中找出下列词语的近义词。犹豫—— 印迹——
(2)、请将文中括号里正确的读音依次写在横线上。尽（jǐn jìn）管 旋转（zhuǎn zhuàn）
吹散（sàn sǎn） 赤裸（luǒ guǒ）
(3)、请抄写文段中的一个反问句，并将它换一种说法，意思不变。(4)、第一自然段中表达时间流逝的动词有：过去，跨过， ， ， ， 。避免了使用相同词语造成的语句呆板。(5)、你准备用怎样的语气朗读第一段话？为什么？(6)、时间来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。15. 阅读下文，回答问题。燕子
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好唱一次：“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，且一直没有忘记，想不到这么多年竟然是听错了，好可惜！”
父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，很多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会很兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，我和几位画家朋友一起，到南部的公园里写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年以前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们深沉安慰的小小的错误。
我实在舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！
【注】本文选自著名诗人、散文家、画家席慕蓉的散文集。其散文文字清新、质朴，带着挥之不去的浓浓乡愁。
(1)、如果把文章分成两部分，你打算怎么分？写出各部分的大意。(2)、文章中画横线的句子，连用了三个反问句，在表达上有什么作用？你从中读出了怎样的情感？(3)、当父亲发现了自己的错误后“一连说了两个‘好可惜”’，你认为父亲“可惜”的是什么？(4)、父亲和“我”的“美丽的错误”各指的是什么？父亲的“美丽的错误”：。
“我”的“美丽的错误”：。
(5)、为什么说这些错误是“美丽的”？16. 阅读文言文，回答问题。园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫①而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株②也。
【注】①攫：抓。②掘株：截断的树桩。
(1)、解释字义。①园中有榆，其上有蝉。 其：
②曲其颈，欲攫而食之也。 其：
③举其颈，欲啄而食之也。 举： 其：
(2)、翻译下面的句子。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。
(3)、请你用一个成语概括上文的大意。(4)、你从这个故事中获得了哪些启示？三、小练笔（5分）