江苏省淮安市淮安区2018年度小升初语文升学考试试卷

试卷更新日期：2019-05-16 类型：小升初真题

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一、选择题（24分）

  • 1. 下列划线字的注音正确的一项是（    ）
    A、恬（tián）静 B、绽（dìng）放 C、炽（zhì）热

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  • 2. 下列划线字的注音不正确的一项是（    ）
    A、胆怯（qiè） B、狭（jiá）窄 C、搏（bó）击

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  • 3. 下列词语中，有错别字的一项是（    ）
    A、玫瑰 B、禀报 C、一若干金

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  • 4. 当别人与你说话时，你应该面带________看着对方，这是一种礼貌。（    ）
    A、微笑 B、大笑 C、哄笑

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  • 5. 下列词语，和京剧没有直接联系的一个是（    ）
    A、生旦净丑 B、唱念做打 C、迷途知返

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  • 6. “只要这个人确实能给你启发和帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师。”这句话说的是________的意思。（    ）
    A、好为人师 B、能者为师 C、能者多劳

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  • 7. “青箬笠，绿蓑衣”的下一句是（    ）
    A、斜风细雨不许归 B、斜风细雨不许回 C、斜风细雨不须归

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  • 8. “屯、扎”最后一笔，要写得（    ）
    A、圆润 B、舒展 C、紧凑

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  • 9. 对“安得猛士兮守四方”这句话的朗读停顿划分正确的一项是（    ）
    A、安得猛士/兮守四方 B、安得猛士兮/守四方 C、安得/猛士兮守/四方

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  • 10. 下列作家与作品的对应有误的一项是（    ）
    A、巴金——《家》《春》《秋》 B、李清照——《渔歌子》 C、季羡林——《夹竹桃》

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  • 11. “在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了________的修辞手法。（    ）
    A、比喻 B、拟人 C、比喻和拟人

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  • 12. 下列对《记金华的双龙洞》一文写作方法的描述，不正确的一项是（    ）
    A、采用点面结合的写法 B、按游览顺序写的 C、有详有略，详略得当

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二、基础知识（16分）

  • 13. 看拼音写字词。

    liàng

    fēng

    ài

    liǎn

    kā  fēi

    原

    火

    障

    收

    gū

    cháo

    xié

    hóng

    quán  shì

    无

    笑

    威

    彩

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  • 14. 根据积累的内容填空。
    (1)、 ， 不亦说乎！
    (2)、好曲不厌百回唱，。
    (3)、写两联带“清”字的古诗句。

    ① ， 。

    ② ， 。

    (4)、它把影子投到墙上， ， ， 可以引起我许多幻想。（《夹竹桃》）
    (5)、它歪着的脸蛋， ， 潇潇洒洒地从身上下赤朱丹彤，在大海上出无数夺目的亮点。（《三亚落日》）

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三、“广阅读”内容（10分）

  • 15. 填空。
    (1)、昨夜雨疏风骤，。（《如梦令》宋·李清照）
    (2)、枯藤老树昏鸦，。（《天净沙·秋思》元·马致远）
    (3)、 ， 引无数英雄竞折腰。（《沁园春·雪》毛泽东）

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  • 16. 选择。
    (1)、《雾都孤儿》的作者是（    ）
    A、大仲马 B、狄更斯 C、福楼拜
    (2)、《雾都孤儿》中见义勇为，同情奥利弗遭遇，冒着生命危险偷偷找到罗斯小姐，向其报告奥利弗情况的是（    ）
    A、南希 B、费金 C、塞克斯
    (3)、《雾都孤儿》中的蒙克斯拿到遗产后（    ）
    A、省着花 B、什么也没做 C、挥霍一空，重新走上犯罪老路
    (4)、把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是（    ）
    A、如来佛 B、太白金星 C、太上老君
    (5)、下列三个故事，不属于《西游记》内容的是（    ）
    A、《三打祝家庄》 B、《三借芭蕉扇》 C、《三打白骨精》
    (6)、《西游记》中憨态可掬、好耍小聪明的是（    ）
    A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙僧

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  • 17. 本学期四本选读书，你最喜欢看《》。

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四、阅读理解（20分）

  • 18. 阅读下文，回答问题。

    理想的风筝（节选）

        有一次，他（刘老师）故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。

    (1)、“气喘吁吁”在文中的意思是。
    (2)、这段文字主要是抓住刘老师的、语言和神态来描写的。
    (3)、“你们不要管，我自己来！”这句话表现了刘老师怎样的性格？

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  • 19. 阅读下文，回答问题。

    三借芭蕉扇（节选）

        ①孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变作________，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。

        ②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”

        ③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。”铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王，假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”

        ④孙悟空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞，铁扇公主哭哭啼啼 ． 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变作________，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”

        ⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。

        ⑥孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。

        ⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（    ）（    ），火全灭了；再一扇，乌云（    ）（    ），下起雨来。

        ⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。

    (1)、联系上下文理解词语。

    ①哭哭啼啼：。

    ②乖乖：。

    (2)、在文中的两处横线上填入恰当的人物。（填序号）

    A．孙悟空     B．猪八戒     C．牛魔王

    ①他摇身一变，变作 ， 来到了翠云山。

    ②他想了想，摇身一变，变作 ， 叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”

    (3)、在第⑦段中的两处括号里各填一个合适的叠词。

    他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（）（），火全灭了；再一扇，乌云（）（），下起雨来。

    (4)、第④⑤段主要写：。
    (5)、读下面的两个句子，注意画线部分的内容，并回答问题。

    A．假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人……”

    B．铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”

    ①这两句运用了反复的手法，使人物语言更 ， 情感更。

    ②仿照上面两个句子的写法，把句子补充完整。

    “！！火焰山的大火被扑灭了！”八戒兴奋地大叫起来。

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五、习作（30分）

  • 20. 按要求作文。

    要求：①写一写你的读书故事。②题目自拟，写真话，表达真情实感。③400字以上。

    提示：①可以是自己的读书故事；也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。

    ②不要写具体的读书内容及读后感等。

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