2018-2019学年初中生物北师大版七年级下册第四单元第十三章健康地生活 章末检测
试卷更新日期:2019-05-16 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列疾病中,属于传染病的是( )A、色盲 B、甲型肝炎 C、白血病 D、糖尿病2. 蛔虫是寄生人体肠道内的一种线形动物,预防蛔虫病正确做法是 ( )A、注意个人饮食卫生 B、蔬菜水果要洗干净 C、饭前便后要洗手 D、上述三项都正确3. 下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是( )
类型
乙类
丙类
传染病
流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病
流行性感冒、流行性腮腺炎
A、流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播 B、流行性感冒的传染源是流感病毒 C、注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体 D、“防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群4. 购买药品时无需特别关注的是药品的( )A、有效期 B、适应症 C、生产日期 D、包装5. 科学家利用基因工程技术,构建出除掉了所有内源性病毒基因的猪,解决了猪器官移植人体内可能导致病毒传染的风险,为猪器官移植到人体迈出了重要一步。下列有关器官移植的叙述不正确的是( )A、人体器官移植面临的主要问题是供体器官短缺和免疫排斥,目前临床通过使用免疫抑制剂来提高器官移植的成活率 B、通过对患者或者胎儿胚胎干细胞的培养可以培育出人造器官 C、小型猪的器官可以替代人体器官进行移植,通过对其基因改造可以培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官 D、器官移植的发展和基因治疗技术的发展能更好造福于人类6. 每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( )A、及时给儿童接种手足口病疫苗 B、经常引导儿童锻炼身体 C、及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D、对手足口病患者及时进行治疗7. 在流行性感冒的高发季节,可以通过注射疫苗来进行预防,下列说法错误的是( )A、注射的疫苗属于抗原,注射疫苗的方式属于保护易感人群,这种免疫属于特异性免疫 B、某人因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量会增多 C、流感病毒虽然没有细胞结构,但仍属于生物 D、病人可以根据病情情况自行增减药物的用量8. 下列免疫方式属于特异性免疫的是( )A、溶菌酶溶解病菌 B、儿童接种卡介苗预防结核病 C、吞噬细胞将病原体吞噬消化 D、呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物9. 手足口病是一种常见婴幼儿多发传染病。下列预防传染病的措施中,属于控制传染源的是( )A、饭前便后用肥皂洗手 B、把患病儿童隔离治疗 C、不喝生水和生冷的食物 D、医生佩戴口罩做手术10. 人体发生花粉过敏的原因是( )A、免疫功能过强 B、免疫功能过弱 C、免疫监视功能异常 D、免疫清除功能异常11. 调查显示,吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群,造成这种现象的主要原因是( )A、吸毒人群经常共用餐具 B、吸毒人群经常共用注射针头 C、吸毒人群经常有身体上的接触 D、吸毒人群经常在同一房间内吸食毒品12. 药物包装盒上有“OTC”,表示该药物属于( )A、非处方药 B、处方药 C、口服药 D、注射药13. 下列属于健康生活方式的是( )A、心情紧张时学会自我放松 B、烦恼时借酒消愁 C、多吃腌制或油炸食品 D、熬夜学习14. 狂犬病是一种传染病。被猫、狗抓咬后,需要及时注射狂犬疫苗。从免疫和预防传染病角度看,注射的疫苗和采取的措施分别为( )A、抗体,保护易感人群 B、抗体,控制传染源 C、抗原,保护易感人群 D、抗原切断传播途径15. 我们应科学认知“HIV”,消除歧视,关怀艾滋病患者。以下哪一图片所示途径,一般就不存在感染艾滋病风险( )
A、 B、 C、 D、二、填空题
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16. 在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生排斥,因此,必须寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用药物。
17. 接种卡介苗可以预防。18. 心血管疾病是由和的病变引起的疾病。如和都是常见的心血管疾病。
19. 是降低癌症发病率的主要措施。
20. 疫苗通常是用失活的或减毒的制成的生物制品,接种卡介苗可以预防。
21. 连线:在下列实例与免疫类型之间连线。A、皮肤的屏障作用
B、发炎反应
C、人患过天花后就不再患天花
D、唾液中溶菌酶的杀菌作用
①特异性免疫
②非特异性免疫
22. 又称为恶性肿瘤,是当前危害生命健康的重大疾病.
23. 我国法律明确确定,如果非法获得、占有、出售或毒品就构成了犯罪。24. 当病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,其就会产生一种抵抗该病原体的 , 称为。引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)称为。25. 目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,而是疾病、恶性肿瘤等一些、疾病,这些疾病也常常被称为“生活方式病”或“”。三、综合题
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26. 阅读材料,回答问题。
材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一 种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫 缺陷病毒(HIV)检测体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。
材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从而促进和谐社会建设。
(1)、艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的 , 所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。(2)、艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有、血液传播和母婴传播。(3)、与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。(4)、青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是( )A、吸烟会影响他人的健康 B、吸烟是交友的需要 C、吸烟会诱发呼吸系统的疾病 D、吸烟会降低青少年的记忆力(5)、李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时 就没心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在方面不够健康。27. 阅读下列材料,然后根据学习的生物知识解答下列问题:材料一:自2016年来, “埃博拉”成为全球知名热词,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图:
材料二:预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下的实验:
组别
第一次处理
第二次处理
处理情况
结果
处理情况
结果
A组
注射埃博拉实验性疫苗
不患病
注射埃博拉病毒
不患病
B组
不注射埃博拉实验性疫苗
不患病
注射埃博拉病毒
患病
(1)、埃博拉病毒和其他生命形式相比,其结构方面最显著的特点是。(2)、埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小,甚至七窍流血而死。血小板的作用是。
(3)、侵入埃博拉病毒后,会出现打喷嚏症状,打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用。(4)、为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;②规范睡眠提高身体抵抗能力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是(填写序号)。
(5)、假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是;某人注射过乙肝疫苗,会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢?并简述理由。(6)、如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 , 且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于免疫。四、实验探究题
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28. 下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程:
步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液:先取四个烧杯分别加入20mL、30mL、40mL、50 mL的蒸馏水,然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用.
步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成 5等份,分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中,5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,分别重复3次.
步骤三:分别计算各组水蚤10秒心跳次数,其数据记录如表:
不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液
20mL
30mL
40mL
50mL
清水(对照)
10秒内心跳次数
42
39
36
35
33
请回答:
(1)、该小组提出的问题是:?(2)、实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在中观察,重复三次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复三次,并记录数据.(3)、为了减少实验误差,在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是 .(4)、通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有作用(促进/抑制).(5)、通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害 .29. 某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害,设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养。组别
第一次注射等量
第二次注射等量
A
冷储乙肝疫苗
乙肝病毒
B
常温乙肝疫苗
乙肝病毒
C
冷储乙肝疫苗
流感病毒
请回答下列问题:
(1)、每组选择多只小白鼠进行实验的目的是。(2)、为探究免疫作用特点,又增设C组,则C组与组构成对照实验。选取小白鼠的要求是。(3)、根据实验可以预测经过一段期间后,A,B,C三组小白鼠中,组小白鼠将会患病。(4)、有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确?。试分析说明原因:。