2016-2017学年江苏省无锡市宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中物理试卷
试卷更新日期：2017-05-18 类型：期中考试
一、选择题
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1. 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）A、中学生的课桌高约为1.5m B、一只苹果的质量大约100g C、人的正常步行速度5m/s D、物理课本的重力约30N2. 通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（ ）A、铁的密度比棉花的密度大 B、铁的质量比棉花的质量大 C、铁的体积比棉花的体积小 D、以上说法都对3. 如图小红测量物体质量时，天平水平静止．以下分析错误的是（ ）
A、小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了 B、所测物体质量为38.4g C、托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力 D、托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力4. 如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（ ）
A、乙，丙，甲 B、甲，丙，乙 C、甲，乙，丙 D、丙，乙，甲5. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）A、扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B、海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C、在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的6. 一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（ ）（ρ酱油＞ρ水＞ρ煤油＞ρ汽油）A、酱油 B、酒精 C、煤油 D、汽油7. 在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（ ）A、单纯的实验方法 B、实验加推测的方法 C、数学推导的方法 D、单纯的推测方法8. 惯性有时要利用，有时要防止其危害．下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ）A、拍打衣服，把灰尘拍去 B、用力将足球射入球门 C、公路上的汽车不允许超载 D、跳远时快速助跑9. 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）
A、球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B、脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C、足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D、足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力10. 体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（ ）A、小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大 B、小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下 C、若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些 D、小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力11. 如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（ ）
A、木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B、木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C、木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D、木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变12. 如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（ ）
A、前轮刹车痕的颜色较深 B、后轮刹车痕的颜色较深 C、前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 D、以上三种情况都有可能13. 如图，火箭在发射过程中，若不计空气阻力影响，则下列说法正确的是（ ）
A、点火前火箭直立在发射平台上时，只受重力作用 B、点火后火箭加速升空时，受到的重力和向上的推力相等 C、点火后火箭加速升空时，受到的重力小于向上的推力 D、点火后火箭加速升空时，受到的重力大于向上的推力14. 如图，表面光滑的小车与球A、B向右做匀速直线运动，且mA＞mB ， 小车突然受阻力而停止，则两小球在落地前（ ）
A、A与B一定能相碰 B、A与B可能相碰 C、A与B一定不能相碰 D、都有可能二、填空题
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15. 原子是由原子核和组成的．如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做（填物态变化的名称）．
16. 一瓶标有“550mL”字样的纯净水，水的质量是kg；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是kg/m3 ．17. 2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是 ， 此现象说明力的作用是 ．
18. 使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是g；放入金属块前量筒内水的体积为10mL，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为kg/m3 ． 若金属块有磨损后，它的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
19. 晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中．观察到整杯水变蓝．这种现象说明 ， （选填“热水”或“冷水）变蓝更快．如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验，考虑水和酒精的（填物质的物理属性名称）不同，实验中应先注入的是 ， 混合后水和酒精的体积变小，说明 ， 同时间接地说明了分子间存在 ．
20. 质量为2kg的物体被150N的水平力压在竖直墙壁上静止不动，则此时物体受到摩擦力的大小为N；若将水平压力减小为100N时，物体刚好匀速下滑，则此时物体受到摩擦力的大小为N．21. 如图1所示，弹簧测力计的分度值为N；如图2所示为水平仪放置于桌面上的情形，则该桌面端偏低（选填“左”或“右”），该水平仪检查桌面是否水平所依据的原理是 ．
22. 天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是：B ， C ．
23. 投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的发生改变．如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做运动．24. 重1.2×104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.2倍，则汽车发动机的牵引力是N；静止在地面上的汽车受到地面N的支持力．25. 如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动．若F=4N，物体所受的摩擦力为N．小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有优点（写出一点即可），实验中，用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）．
26. 一架直升机的重力为6000N，当它在空中静止不动时，空气对它向上的举力6000N；当它匀速上升时，空气对它向上的举力6000N；当它匀速下降时，空气对它向上的举力6000N．（均填“大于”、“等于”或“小于”）27. 2016年里约奥运会上曹缘获得男子3米跳板冠军，曹缘站在跳板上静止时，他受到的力和力是一对平衡力，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的 ．
三、解答题
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28. 在图中画出质量为500g的小球所受的重力示意图．g=10N/kg
29. 在图中，小车静止在光滑的水平桌面上，请画出小车所受力的示意图．
30. 如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
实验序号
“路面”材料
小车运动的路程（cm）
1
棉布
40
2
木板
70
3
玻璃
110
(1)、要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上由静止滑下；(2)、通过比较 ， 可以判断出小车在木板上受到的阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；(3)、如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；(4)、设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ．31. 课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．(1)、要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．
(2)、进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计，理由是： ．实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
O
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
O
0.40
0.80
1.20
1.60
1.80
1.90
(3)、去除不符合测力计原理的数据，请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
(4)、若弹簧的伸长量为1cm，则所挂钩码的总重力为N．(5)、如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料制作弹簧测力计．
32. 小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)、将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量可知：卡片两边所受的拉力 ．(2)、为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手（下压/翻转/旋转）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．(3)、在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是 ．(4)、如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开后手指后将作（加速/减速/匀速）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．(5)、在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验．当他在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的（选填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符，你认为产生此现象的原因可能是力的存在，小车受到的这个力大小应该是N，方向 ．
33. 快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．
汽车速度v/（m•s﹣1）
5
10
15
20
弹簧测力计示数F/N
0.1
0.5
1.1
1.9
(1)、实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．(2)、分析如表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越 ．(3)、实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．
(4)、你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．34. 交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥？（用计算说明，g=9.8N/kg）