浙江省嘉兴市十校联考2018-2019学年七年级下学期社会·法治期中检测卷（道法部分）
试卷更新日期：2019-05-10 类型：期中考试
一、选择题（本题有13小题，每小题2分，共26分。）
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1. 下列不属于青春期心理发展特点的有（ ）
①性机能的成熟 ②反抗与依赖 ③闭锁与开放 ④内部器官的完善
A、①② B、②③ C、③④ D、①④2. 习近平在2018年新年贺词中提到：2017年，科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功……小明同学在听了习主席的致辞后非常兴奋，立志将来要为建设创新型国家做贡献。为了实现这一梦想，从现在起，小明需要做到（ ）①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②发展独立思维，保持好奇心
③用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 ④超越所有同学，成为“学霸
A、①② B、②③ C、③④ D、①④3. 积极面对和正确处理青春期矛盾心理的方法有（ ）①通过依赖他人，学习化解烦恼的方法
②参加集休活动，在集体的温暖中放松自己
③通过培养兴趣爱好，转移注意力
④不予理会，放任处之
A、①② B、①④ C、②③ D、③④4. 上课前，一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答，欢迎同学们在课堂上提出问题，让我们共同解决问题。”从青春成长的角度，此举主要是（ ）A、培养批判精神 B、发展独立思维 C、开发创造潜力 D、倡导个性发展5. 班长小丽发现每当自己和小军讨论问题时，总会被一些同学哄闹。你觉得小丽应该坚持的观点是（ ）①男女同学应广泛交往，取长补短，相互帮助
②男女同学应遵循自然、适度的原则，理智处理彼此关系
③与异性交往要增强自我保护意识，掌握自我保护的本领
④与异性交往无需太过敏感，不必介意交往的场合和频率
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④6. “困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”这个比喻告诉我们要（ ）A、自信 B、自尊 C、自强 D、自立7. 子曰：“言有物而行有格也。”要想培养孔子所说的“格”，需要做到（ ）①人有耻，则能有所不为 ②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
③有则改之，无则加勉 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④8. 沈阳市民乌晓明无偿献血10多年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们（ ）①只有做与众不同的事，生命才有价值
②“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求
③“止于至善”，每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德
④善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③9. 大伟在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，好朋友李明邀他一起去打篮球。球场上因小事他冲着李明大发脾气，甚至用球砸向李明，结果李明不理他了。这说明了（ ）A、人与人之间的情绪会互相感染 B、情绪的表达关乎人际交往 C、我们要了解自己的情绪 D、人的情绪是复杂多样的10. 著名教育家马卡连柯说：“不会控制自己的人，就是一台被破坏的机器。”这说明（ ）A、人的情绪总是时好时坏 B、人的情绪总是不稳定的 C、人总是在释放不良情绪 D、调节情绪是十分必要的11. 孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（ ）①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理
A、①② B、②④ C、①③ D、③④12. 孟子曰：“我善养吾浩然之气。”“浩然之气”就是一股刚正宏大的正能量，就是一种促进社会和谐的美好情感。请回答问题。
(1)、上图行为中，属于传递“浩然之气”这种情感正能量的是（ ）A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③(2)、能够培养青少年这种“浩然之气”美好情感的途径有（ ）①闭门苦读，两耳不闻窗外事 ②走进博物馆，感受古人情怀
③结交伙伴，展现“哥们义气” ④帮助他人，体现自我价值
A、①④ B、①② C、②③ D、②④二、非选择题（本题有2小题，共23分）
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13. 阅读材料，运用所学知识，回答以下问题。
材料一:考试成绩揭晓后，小明有好几门功课都不及格，他感到非常耻辱。为了保全面子，小明偷偷地将成绩都改成了满意的分数，再拿给自己的父母看。
材料二:小亮得知小明的做法后，以好朋友的身份劝说小明向父母和老师主动认错，还将自己应对考前紧张和考前复习的“独门秘笈”都无私地教给了小明。小明被小亮的责任感、信任感和关怀打动，也迅速改正错误，渐渐收获了真正满意的成绩!
(1)、有同学说:“只要我们有知耻之心，就能做到行己有耻。”请结合材料一，谈谈你对此观点的看法。(2)、阅读材料二后，你觉得可以如何传递情感正能量?14. 升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的烦恼和快乐，让我们一起帮助她排除烦恼，和她分享快乐吧。
(1)、在日记中，小丽先后经历了哪几种基本情绪？(2)、结合材料，请你谈谈对日记三中小丽演出后的情绪表达的看法。(3)、做为小丽的同龄人，从调控情绪的角度给小丽提两点合理的建议。