人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习
试卷更新日期：2015-11-27 类型：同步测试
一、基础题
-
1. 按拼音写汉字
dǎi族；已jīng ；xiān艳；凤huáng 沟；qiāo鼓；kā 啡
2. 多音字组词空 kōng kòng 乐yuè lè
3. 我是拼音小能手dǎi zú
yǐ jīng
xiān yàn
fèng huáng shān
qiāo gǔ
kā fēi
cháng shòu
4. 写出近义词欢乐— 祝福—
敬爱— 幸福 —
5. 写出反义词欢迎— 欢乐— 祝福— 敬爱— 幸福—
6. 形近字组词风 凤 恩 思
敲 鼓 端 瑞
7. 填入恰当的词。难忘的 敬爱的 鲜红的 欢乐的 火红的
8. 造句。①四面八方②笑容满面
9. 填量词。一花炮 一龙船
一花瓣 一象脚鼓
10. 选择正确的字义，把序号写在横线里。①令人难忘
A．命令。B．使，使得。
C．美好，善。D．时令。
②祝福
A．祝愿，良好愿望。B．姓。
③驶过
A．开动。B．（车马）飞快地跑。
11. 读《难忘的泼水节》，选择正确的一项（ ）。A、傣族人民居住在我国广西的广大地区。 B、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。12. 将下面的独体字组成3个合体字女 包 火 子 羊 鱼
13. 选词填空。茂盛 茂密
①森林里到处可以看见的枝叶。
②夏天到了，森林里的树木长得 ， 鲜花到处可见。
14. 仿写词语一条条龙船 一串串花炮 一座座山峰
一条条 一串串 一座座
15. 写出句中错别字。①上课的时后，老师表杨了陈红。
②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。
③电影要开演了，我赶紧走近电影院。
16. 根据意思写出词语①不慌张
②忧伤，愁闷
③不平等的看待，看不起
④保持长久
17. 扩句。
①小英走上了讲台。
②土地上长出了小草。
③他注视着年轻人。18. 缩句。①春风轻柔地吹拂着她的头发。
②鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
③奶奶在水井边用水桶打水。
19. 修改病句①小青今天没来上学，我肯定他大概是生病了。
②她穿了一件大衣，一条红领巾。
③他热烈地握住我的手说：“欢迎”。
20. 将下列句子改为陈述句。①不耕耘怎么有收获？
②那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
③我们怎么能浪费时间呢？
21. 快来猜字谜①树叶打开，山川还在。
②人藏草木中
22. 改为“被”字句①他把三个小铅锤分给三个学生。
②他把鱼吃了。
二、阅读题
-
23. 读《难忘的泼水节》，按课文内容填空。
周总理身穿 ， 头上包着一条 ， 地来到人群中。他接过一只 ， 敲着欢乐的 ， 踩着铺成的“地毯”，同傣族人民一起。
24. 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 ——选自《难忘的泼水节》(1)、这段话共 句。(2)、写出文中表示颜色的词语。25. 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)、写出下列词语的近义词骤然— 持久—
(2)、联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：