苏教版语文必修二第三单元第9课《六国论》同步练习

试卷更新日期:2015-11-27 类型:同步测试

一、基础攻坚。

  • 1. 下面句中“于”的用法与“其势弱于秦”相同的一项是(    )

    A、齐人勿附于秦 B、至于颠覆,理固宜然 C、吾祖死于是 D、师不必贤于弟子
  • 2. 下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是(    )

    例:则获邑,则得城

    A、秦王恐其璧,乃辞谢。 B、必能使行阵和睦,优劣得所。 C、成以其小,之。 D、英雄业。
  • 3. 下列句中加线词解释有误的一项是(    )

    A、后秦击赵者(两次),李牧连却之 B、故不战而强弱胜负已(分开)矣 C、至于颠覆,理固宜(这样) D、至丹以荆卿为计,始(招致)祸焉
  • 4. 下列句中加线词的意思同现代汉语相同的一项是(    )

    ①至于颠覆 , 理固宜然 ②而从六国破亡之故事     ③师不必贤于弟子       ④至于颠覆,理固宜然

    ⑤可谓智力孤危           ⑥胜负之数,存亡之理     ⑦思厥先祖父              ⑧较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍

    A、③④⑥ B、①⑤⑦ C、②③⑤ D、①③⑥
  • 5. 下列语句中加线字的音和义全对的一项是(     )

    A、胜负之(shù运数),存亡之理,(dàng适合)与秦相较,或未易量 B、六国互(sāng灭亡),(shuài全都)赂秦耶 C、(zì等到)牧以(chán说别人的坏话)诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。 D、(jué他的)先祖父,(bào暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
  • 6. 加线词的用法与其他三项不同的是(    )

    A、后秦击赵者再,李牧连 B、若不秦,将焉取之 C、渔人甚 D、今媪长安君之位
  • 7. 下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是(    )

    A、秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 C、举以予人,如弃草芥 D、洎牧以谗诛
  • 8. 下列四组加线词中,虚词的含义和用法相同的一项是( )

    A、盘盘焉,囷囷(《阿房宫赋))    缦立远视,而望幸(《阿房宫赋)) B、刀刃若新发硎(《庖丁解牛》)    赵尝五战秦(《六国论》) C、不赂者赂者丧(《六国论》)    乃分其骑为四队(《项羽之死》) D、诸侯所亡(《六国论》)    较秦所得(《六国论》)
  • 9. 从文体分类的角度看,下列判断中正确的一项是(     )

    A、《六国论》《过秦论》《伶官传序》都属于史论文章。 B、《苏轼》《鸿门宴》《赤壁之战》都属于历史传记。 C、《雨中登泰山》《绿》《荷塘月色》都属于游记。 D、《眼睛与仿生学》《都江堰》《南州六月荔枝丹》都属于说明文。
  • 10. 下列各项中对“或”的解释不正确的是(    )

    A、或曰:六国互丧,率赂秦耶                     (有的人,有人) B、胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量      (或许) C、之千里者,一食或尽粟一石                      (有时) D、或王命急宣,朝发白帝,暮到江陵               (有时)
  • 11. 下列有关课内散文内容的表述,理解有误的一项是(       )

    A、《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明。 B、《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。 C、根据文意,《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”, ①②相同都指秦以后的人,③指当时的人(如杜牧),④是指秦人。 D、《六国论》中“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”是全文的中心观点句,表明了作者的观点与态度:认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争,屈从、贿赂暴秦,以表达他关怀时务,弹劾当局的高尚情怀。
  • 12. 选出全部是唐宋八大家中宋代作家作品的一项(     )

    ①《六国论》②《过秦论》③《小石潭记》④《岳阳楼记》⑤《捕蛇者说》⑥《游褒禅山记》⑦《赤壁之战》⑧《师说》⑨《卖油翁》⑩《石钟山记》

    A、①③⑨⑩ B、③⑤⑥⑦⑧ C、①④⑤⑨ D、②④⑥⑦⑩
  • 13. “何”字用法不同的一项是(     )

    A、何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) B、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) C、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》) D、豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
  • 14. 下列有关文学常识的表述错误的一项是(     )

    A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,有“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》。 B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品。 D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横姿肆,《六国论》是其代表作。
  • 15. 没有通假字的一组是(      )

    (1)操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。(《赤壁》)

    (2)未几,成归,闻妻言,如被冰雪。(《促织》)

    (3)不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。(《六国论》)

    (4)将军禽操,宜在今日。(《赤壁》)

    (5)彼君子兮,不素餐兮!(《伐檀》)

    (6)不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”(《孔雀》)

    (7)佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。(《核舟记》)

    (8)公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符,夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。(《信陵君》)

    A、(1)(3)(5)(7) B、(1)(3)(5)(8) C、(3)(5)(6)(8) D、(2)(5)(7)(8)

二、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  • 16. 六国破灭, , 战不善, 。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。                                    (苏洵《六国论》)

  • 17. , 来者犹可追。            (《论语》)

  • 18. 我欲因之梦吴越, 。        (李白《梦游天姥吟留别》)

  • 19. 固知一死生为虚诞,。        (王羲之《兰亭集序》)

  • 20. , 千金散尽还复来。          (李白《将进酒》)

三、阅读题

  • 21. 阅读下面的文字,完成小题。

    刘姥姥初进荣国府

    刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有甚用呢?”正呆时,只听得“当”的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:“奶奶下来了。”说着,都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。

    只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接 茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。

    这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,周瑞家的向凤姐回话道:“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢,若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。”刘姥姥道:“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是亲戚们的情分。”周瑞家的道:“没甚说的便罢,若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。”一面说,一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了……今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来……

    刘姥姥吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,就真是怪我了。这钱雇车坐罢。……刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面,仍从后门去了。 

    (选自《红楼梦》第六回 有删节

    (1)、小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节,这样写有什么作用?请简要分析。

    (2)、小说中刘姥姥是一个什么样的形象?请简要分析。

    (3)、凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得体。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。

  • 22. 诗歌鉴赏

    秋波媚

    陆 游

    七月十六日晚登高兴亭,望长安南山

    秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

    多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

    【注】这是陆游48岁在南郑担任军务时所作。此时他助川陕宣抚使王炎为“干办公事”,身着戒装,往返前线,前方有利的形势和军队壮阔的生活,使他触景生情,作者于是写下这首词。

    (1)、这首词的上片描写了哪些景物,具有怎样的特色?

    (2)、这首词的下片作者主要运用了哪些手法,抒发了怎样的情怀?请简要分析。