人教版语文八年级下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习

试卷更新日期:2015-11-27 类型:同步测试

一、基础训练

  • 1. 对下列加线的词语解释不正确的一组的是(   )。


    A、予观夫巴陵胜状(好的景色)  朝夕阴(日光) B、滕子京谪巴陵郡(任太守)   百废具(兴办) C、潇湘(尽)  暮冥冥(跟“厚”相对) D、前人之述矣(详尽)  庙堂之高则忧其民(处在)
  • 2. 下列不是对偶的一项是(   )。


    A、北通巫峡,南极潇湘。 B、日星隐耀,山岳潜形。 C、朝晖夕阴,气象万千。 D、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 
  • 3. 下列加线的词语意思不同的一项是(    )。


    A、若夫霪雨霏霏   若夫日出而林霏开 B、冥冥,虎啸猿啼   朝而往,而归 C、霪雨霏霏,连月不   日出而林霏 , 云归而岩穴暝 D、怀乡,忧谗畏讥    出则无敌国外患者,恒亡
  • 4. 没有通假字的一句是(    )。


    A、越明年,政通人和,百废具兴。 B、属予作文以记之。 C、河曲智叟亡以应。 D、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
  • 5. 下列朗读节奏划分正确的一项是(    )。


    A、居/庙堂/之高/则忧/其民 B、居/庙堂/之高/则/忧其民 C、居庙堂/之高/则忧其民 D、居庙/堂之/高则忧/其民
  • 6. 对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一句是(    )。


    A、不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B、不认为环境好坏就高兴,不认为个人的得失就悲伤。 C、不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。 D、不因为环境的好坏而喜,也不因为个人的得失而悲。
  • 7. 指出下列各句运用了何种修辞方法?

    日星隐耀,山岳潜形。     锦鳞游泳

    览物之情,得无异乎?     浮光跃金,静影沉璧

  • 8. 填空。

    《岳阳楼记》选自 , 作者 , 字希文,宋朝家、家。《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“”的高尚情操,并抒发了“”的远大政治抱负。

  • 9. 给加线的字注音。

    浩浩汤   宠辱   岸汀兰

    守巴陵郡  一碧万 雨霏霏

  • 10. 指出下列个文言句中的通假字,并加解释。           

    百废具兴

    属予作文以记之

  • 11. 把句子译成现代汉语。

    (1)、或异二者之为。

    (2)、不以物喜,不以己悲。

    (3)、微斯人,吾谁与归?

  • 12. 根据课文内容,将对偶句补充完整。

    岳阳楼上范仲淹作文寄情

    欧阳修

  • 13. 指出下列各文言句中词类活用的情况。

    ①百具兴

    ②刻唐今人诗赋于其上。

    ③居庙堂之

    通巫峡,极潇湘   

二、问题理解

  • 14. 表现作者旷达胸襟的一句是?


  • 15. 如何理解“进亦忧,退亦忧”的含义?


  • 16. “前人之述备矣”一句和上段中哪句话照应?


  • 17. 《岳阳楼记》中哪些话概括了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?


  • 18. 简答:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”曾激励了成千上万的人,在市场经济的今天,它还有现实意义吗?


三、课内阅读

  • 19. 阅读并回答下列题目。   

        予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

        若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

        至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

        嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归?

    (1)、下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )。

    A、前人之述矣/众妙毕 B、潇湘/初 C、暮冥冥/不宜妄自菲 D、长烟一空/一食尽粟一石
    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

    (3)、下列对选文内容的理解,不正确的一项是(   )。

    A、作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。 B、“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C、选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。 D、选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。
    (4)、选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“ ”的感情(根据原文意思填写,4字);二是“ ”的因物而喜的感情(用原文句子填写)(每空4字)

四、延伸拓展 

  • 20.     滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(选自范公偁《过庭录》)

    [注]:贻:遗留。

    (1)、正确理解文言实词词义。

    选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项(    )。

    A、忍辱负重 B、豪迈自负 C、负荆请罪 D、自负盈亏
    (2)、选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项(    )。

    A、虽无十分的容貌,也有些动人的颜色。(《鲁提辖拳打镇关西》) B、于是宾客无不变色离席。(《口技》) C、草色遥看近却无。(韩愈《初春小雨》) D、以告富者,富者有惭色。(《为学》)
    (3)、掌握文言虚词的用法。

    选出与“为众忌嫉”句中的“为”字用法相同的一项(    )。

    A、故为之说,以俟夫观人风者得焉。 B、温故而知新,可以为师矣。 C、其印为予群从所得。 D、中峨冠而多髯者为东坡。
    (4)、选出与“正患无隙以规之”句中的“之”字用法相同的一项(    )。

    A、水陆草木之花可爱者甚蕃。 B、与其杀是僮,孰若卖之? C、以君之力,曾不能损魁父之丘。 D、肉食者谋之,又何间焉?
    (5)、正确理解以下文言句子。

     “正患无隙以规之。”句意最恰当的一项(    )。

    A、正担心没有空闲去规劝他。 B、范文正担心没有机会规劝他。 C、正患上疾病没有时间去治它。 D、范文正怕他误事,又没有时间去规劝他。
    (6)、“自庆阳帅谪巴陵。”句意最恰当的一项(    )。

    A、从庆阳率先到巴陵做太守。 B、从庆阳改派到巴陵当太守。 C、从庆阳统制降职到巴陵郡。 D、从庆阳统率来到巴陵郡。