人教版语文六年级上册第二组第6课《怀念母亲》同步练习
试卷更新日期：2015-11-26 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
真 zhì qǐn 室 pín 繁
méng lóng qī凉 bān 驳 长piān
2. 多音字组词夹 jiā gā 丧 sāng sàng
3. 我是拼音小能手zhēn zhì méng lóng qī liáng yì piān
qǐn shì pín pín rù mèng kě jiàn yì bān
4. 写出近义词孤寂— 怀念— 忍耐—
5. 写出反义词朦胧— 甜蜜— 崇高—
6. 形近字组词斑 挚 寝
班 执 侵
洲 濛 魁
州 朦 魂
7. 给划线的字注音哥廷根 怅望 间断
沮丧 崇高 避免
8. 变字魔术（给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词）不
扁
龙
且
9. 火眼金睛改错字思朝起伏 可见一班 凭来入梦 账望灰天
对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。
10. 解释词语①莫名其妙
②从从容容
③语重心长
11. 把句子中划线的部分换成恰当的成语①我痛哭了几天，吃不下饭 ， 睡不安稳觉。
②躺在床上，各种念头此起彼伏 ， 不断涌现在脑海中。
③我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
12. 读句子，在括号里填入恰当的动词①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐上天空，上对面的屋顶。一切都在朦胧的薄暗中。
②我怅望灰天，在泪光里，出母亲的面影。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地在心头。
13. 解释划线字的意思寝不安席：
频来入梦：
心潮腾涌：
精益求精：
14. 修改病句①一想到母亲，就泪流不止。
②《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
15. 照样子改句子例：我很想我的祖国。
我很想祖国，想得简直不能忍耐。
① 弟弟很快乐。
②妈妈很着急。
例：房东太太就对我说，她的儿子今天回家。
房东太太就对我说：“我的儿子今天回家。”
③妈妈告诉我，她今天中午去我外婆家。
16. 下面句子是比喻句的有 。A.天色阴得如黑夜。
B.湖面静得如一面镜子。
C.她长得很像她妈妈。
D.爷爷心中的故事犹如天上的星星一样多。
17. 将下面的句子变成第三人称转述的形式①小芳说：“我爸爸出差了。”
②小松鼠对小马说：“河水很深，还淹死过我的伙伴呢！”
③ 爸爸说：“今天我们开会，得回来晚一点儿。”
18. 根据意思写词语①接二连三的思想活动。
②终身的遗憾。
③无法安然入睡。
④婉辞，指父母死亡。
⑤感情真诚恳切。
19. 修改病句①《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林先生写的。
②我怀念母亲的情绪越来越剧烈。
③对母亲的怀念一直跟随我度过了在国外的十一年。
④小学生从小要养成爱读书。
20. 课文内容我理解①课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲——一位是 ， 一位是。
②文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是：
③我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：
你对这两句的理解是：
21. 语境注音我能行（给划线的字加上拼音）①一想到母亲，就泪流不止，数 十年如 一日。
②一切都沉 在朦胧的薄 暗中。
③她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴 得 不得 了 。
22. 带着问题来读书①这篇文章的作者是 ， 文中摘抄了作者的 、、片段，描述了漫长的留学生涯中，对的怀恋。
②课文表达了作者
A．在国外生活的孤寂心情B．对亲生母亲永久的爱
C．对祖国的自责和愧疚 D．对祖国母亲不变的爱意
二、阅读题
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23. 精彩句段我来品
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
(1)、“寝不安席”是什么意思？
(2)、母亲去世，作者感受如何？从哪个句子中可以表现出来？(3)、作者说“我的愿望没能实现”，“我的愿望”指________A、作者想以死伴随母亲于地下的愿望。 B、作者赡养母亲的愿望。 C、作者希望母亲存活于世的愿望。24. 课外阅读变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
(1)、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上(2)、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和 。(3)、文中女儿向父亲“请教”的目的是什么？(4)、文中第⑤句里的“这样”的含义是什么？(5)、你认为文中的马市长是个什么样的人？