人教部编版2019年三年级下册语文-第四单元达标测试卷

试卷更新日期:2019-05-06 类型:单元试卷

一、积累与运用

  • 1. 选择划线字正确的读音。

    伤(āi  shuāi)    穿(suō  shuō)      服(sì  shì)

    (yù  yǜ)        原(liàng  niàng)   (jí  jì)妒

  • 2. 看拼音,写词语。

    bǐ  sài

    ān  wèi

    shǔ  jià

    suī  rán

    suō  xiǎo

    chāo  xiě

    bì  yè

    mò  shuǐ

  • 3. 查字典填空。

    “益”字用音序查字法应查音序 , 再查音节;用部首查字法应先查部首 , 再查画。“益”在字典中的意思有:A.增加;B.更加;C.利,好处。它在下列词语中的意思应分别是:①延年益寿;②终生受益;③日益强大

  • 4. 选择正确的同音字组词。

    普      谱

    遍     写     歌     

    采       彩

         摘     虹    

    皮      疲

    鞋     乏     倦     橡

    何      荷

    时     叶     如     

  • 5. 从下面词语中分别找出三组近义词和三组反义词。

    后悔     缘故     快乐     同意     相信     特别

    悲伤     反对     缘由     懊悔     特殊     怀疑

    ①近义词:

    ——    ——     ——

    ②反义词:

    ——    ——     ——

  • 6. 看图写成语。

  • 7. 词语搭配连线。

    哀痛的      朋友       风筝飞得     很高

    高尚的      日子       日子过得     茂盛

    尴尬的      眼光       花儿开得     鲜艳

    羡慕的      局面       树木长得     飞快

  • 8. 填入下列句子中的关联词语恰当的一项是(    )

    ①他们知道________欺骗我说外祖母睡着了,还________对我说实话。

    ②________明天还会有新的太阳,________永远不会有今天的太阳了。

    ③奶奶一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿着面皮,专管攥饺子,________攥得快,________饺子圆鼓鼓的。

    A、与其……不如……   因为……所以……      不但……而且…… B、如果……就……     虽然……但是……      不是……而是…… C、与其……不如……   虽然……但是……      不但……而且…… D、既然……就……     尽管……却……        不是……而是……
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、把句子写得更具体。

    ①我们全家都欢迎克莱蒂。

    我们全家都欢迎克莱蒂。

    ②小柱子有绝招。

    小柱子有绝招。

    (2)、把打比方的句子补充完整。

    ①我快乐得像

    ②小柱子的脸红得像

  • 10. 选择正确的答案,将序号填在括号里。
    (1)、下列词语与学习无关的一项是(    )
    A、学而不厌 B、废寝忘食 C、鸦雀无声 D、勤学好问
    (2)、《和时间赛跑》一文告诉我们(    )
    A、一时光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 B、莫看江面平如镜,要看水底万丈深
    (3)、《争吵》中父亲把戒尺折断是想让“我”明白(    )
    A、一个人犯了错误,就要能认识到自己的错误,而且要敢于承认错误并改正。 B、戒尺是用来进攻的,“我”却不知道打克菜蒂一顿,真是太傻了。
  • 11. 阅读下文,回答问题。

        时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家_____看到太阳快落山了_____就下决心说_____我要比太阳更快地回家_____我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。

        那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

    (1)、在横线上加上合适的标点符号。

    有一天我放学回家看到太阳快落山了就下决心说我要比太阳更快地回家

    (2)、以上片段写了“我”和时间赛跑的三件事,分别是什么?
    (3)、我准备这样和时间赛跑:
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    “边界战争”

        一班的小瑶和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。

        “什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。

        “不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。

        “不对!”“不对——”

        正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。

        “战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。

    (1)、找出第二自然段中表示小瑶动作的词。
    (2)、“战争”本来是指武装斗争,这里指。因为一个纸团发生的矛盾。
    (3)、“战火”熄灭的原因是
    (4)、短文主要通过对人物描写和描写来叙述事情的。
    (5)、你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢?
  • 13. 你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟。