安徽省休宁县2018-2019学年中考化学一模考试试卷
试卷更新日期：2019-05-06 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ）A、用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B、用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳 C、用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 D、用铝箔制成各种形状的制品2. 为了保护环境，某校同学提出以下建议：①开发新清洁能源，减少化石燃料的燃烧，②开发生产无汞电池，③分类回收垃圾，④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用，⑥推广使用无磷洗涤剂，⑦控制化肥和农药的过量使用。你认为可以采纳的是：（）A、①②③④⑥⑦ B、②③④⑤⑥⑦ C、①②③⑤⑥⑦ D、全部3. 下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 下列实验操作正确的是（）A、
B、
C、
D、
5. 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）
A、分子在化学变化中不可分 B、反应后生成了两种新的化合物 C、原子在化学反应中可分 D、化学反应前后原子的种类不变6. 我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的是（）
A、原子序数是58 B、相对原子质量是140.1 C、质子数为58 D、铈元素是非金属元素7. 实验测得下列四种溶液的pH如下图所示：
其中溶液呈碱性的是（）
A、稀硫酸 B、碳酸 C、碳酸钠溶液 D、氯化钠溶液8. “食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾。如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是（）
A、氯化钠易溶于水 B、碘酸钾的溶解度随温度升高而增大 C、20 ℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液 D、20 ℃时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大9. 用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图Ⅰ表示的是该实验的设计方案，图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。下列说法错误的是（）图1
图2 
A、曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳 B、曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应 C、对比曲线1和曲线2可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应 D、继续向瓶2中注入20 mL稀盐酸，瓶内的气压一定能恢复到起始气压二、多选题
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10. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A、镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑成粉末 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑烛的气体 D、红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生大量的白烟，生成白色固体
三、填空题
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11. 某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：
(1)、废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是 (填字母序号)。
a．加热时氧化铜易分解生成铜
b．铜与氧气没有完全反应
c．加热时铜不能与氧气反应
(2)、氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为。(3)、操作Ⅰ的名称是 ， 该操作用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、。(4)、盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释) 。12. 下图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题。
(1)、所标物质中为金属材料的是(写一种即可)，为有机合成材料的是。(2)、使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故。请你写出一种鉴别硬水与软水的方法：。(3)、可用厨房中的一种常用物质(写名称)除去瓶胆内壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3)。四、实验题
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13. 如图所示的暖宝宝是一种防寒用品。小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些？暖宝宝发热的原因是什么？
(1)、小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。
（提出猜想）该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。
（初步验证）将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。
（得出结论）该黑色粉末中一定含有 ， 可能含有。
（查阅资料）木炭与稀硫酸不反应，氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液。
（进行实验）
实验编号
实验操作
实验现象
①
取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸
固体部分溶解，有气泡产生，溶液未变蓝色
②
取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方
澄清石灰水变浑浊
由实验①可知，该黑色粉末中一定含有 ， 一定不含。
写出实验①的化学反应方程式。
由实验②可知，该黑色粉末中一定含有。
(2)、小明思考：暖宝宝为什么会发热?（查阅资料）暖宝宝中除含有铁粉、木炭外，还含有食盐和水。
①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是。由此可见，人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类，请你再举一例：。
②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是。
14. 根据下列装置图，回答问题：
(1)、请写出图中标号仪器的名称：①；②。(2)、用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），该装置需做一点改进的是 ， 若用D装置收集氧气，当观察到气体冒出时，便可开始收集。(3)、图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点。该装置的该优点适合于过氧化氢溶液制取氧气吗？（填“是”或“否”）。(4)、图F装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是。五、计算题
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15. 将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中，恰好完全反应后，得到108.8g碳酸钠溶液。请计算：(1)、参加反应的二氧化碳的质量为g；(2)、氢氧化钠溶液的溶质质量分数 ．
六、科学探究题
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16. 小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．
第一组
第二组
第三组
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
收集的O2占容积的体积分数（%）
l0
20
30
40
50
3l
33
35
37
39
34
带火星木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
很亮
请根据实验回答下列问题：
(1)、写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ．(2)、使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否’'）．(3)、采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为 ．
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