苏教版语文三年级上册第六单元第19 课《航天飞机》同步练习

试卷更新日期:2015-11-26 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

        tū  rán                               xīn  sī                      zhì huì lǎo rén

       wú yǐng wú zōng              shǒu  bì                  pà mǐ ěr gāo yuán


  • 2. 多音字组词

      得dé  děi              便biàn pián

  • 3. 我是拼音小能手

    脑袋  无影无踪 智慧老人   

     究竟   捞回机舱   维修

  • 4. 写出近义词

    本领—          维修—         亲切—

  • 5. 读一读,在每句话的括号里填上一对反义词。

    ①他能绕着地球转圈圈,它在太空中人造地球卫星。

    ②不论是还是 , 小明都没中断锻炼。

  • 6. 形近字组词 

       竟   膀   驾 

       竞   傍   架 


  • 7. 理解词语

    ①俯冲:

    ②呼啸:

    ③庞然大物:

    ④究竟:

  • 8. 给下列划线体字选择正确读音

    ①呼  (A.sù   B.xiào)

    ②无影无(A.zōng  B.zhōng)

    圈圈(A.zhuǎn B.zhuàn)

    ④替代不(A.liǎo   B.le)

  • 9. 判断下面各句中感叹号表示的感情。

      ①我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

      ②他从来没有注意到自己是这么漂亮!       

      ③这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢!    

  • 10. 写出描写“风”和“雨”成语。

    雨        春    

            栉

  • 11. 按要求用下面的词语写两个句子。

    ①建议(放在句子的中间):

    ②建议(放在句子的末尾):

  • 12. 你知道吗,用线连一连。

    ①八仙过海                 A.急于求成

    ②拔苗助长                 B.各显神通

    ③打破砂锅                 C.不得不发

    ④箭在弦上                 D.问到底

  • 13. 我会查字典。

    ① “舱”字用部首查字法先查部首 , 再查画,组词为

    ②“卫”字用音序查字法先查音序 , 再查音节 , 组词

  • 14. 选择关联词填空

    即使……也……   只要……就……    虽然……但是……   一……就……

    肯吃苦,会有收获

    ②妹妹年纪小,她非常懂事。

    ③我回家,做作业。

  • 15. 读课文《航天飞机》根据语意写词语

    ①(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

    ②外表上庞大的东西。                 

    ③结果,原委。                   

  • 16. 判断下列句子运用了什么修辞?

    ①一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。

    ②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。                       

    ③红叶似火,漂亮迷人。                                                   


  • 17. 扩句
    ①小鸟唱歌。
    ②我望着天空
  • 18. 缩句

    ①一架飞机在天空中自由自在地飞着。

    ②一只小手颤抖地举起来。

  • 19. 句子乐园。按要求完成句子练习。

    ①把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。

    ②经过二十多年的努力,越国终于消灭了吴国。

  • 20. 词语积累

    ①ABAC式:      

    ②ABCC式:     

二、阅读题

  • 21. 读课文《航天飞机》回答问题。

    (1)、本文写了这两种飞机,重点写了

    (2)、航天飞机的特点是      

    (3)、本文是说明文,主要介绍了航天飞机的

    (4)、假如你是航天飞机,自我介绍一下吧。

  • 22. 阅读课《航天飞机》文片段,回答问题。   

    飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切地说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处,你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”

    (1)、“替代不了”是什么意识?

    (2)、这里指谁不能替代谁?

    (3)、从智慧老人的话中,你读懂了什么?

  • 23. 阅读文章,回答问题

    四季的吵架

        一天,春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说:“我应该是你们的头,因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长,最后硕果累累。”

        冬季听了,怒气冲冲:“你算什么?我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?我应该是四季的头。”

        秋季不同意了:“别小看我,是我叫多少叶子像雨点一样落下来,也是我让多少果子成熟,我是有力量的,我是头。“

        春季发火道:“当头,应该是我,所有的人啊,植物啊,动物啊,最喜欢我……”

        太阳听了慢慢地说:“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?”

        这怎么做得到呢?四季觉得自己理亏,都低头不语了。

      “看来,你们只具备其中的一个条件,怎么好当头呢?”太阳又笑嘻嘻地说,“你们还是握起手来像过去一样,一个接一个,好好地工作,为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧!”说完,太阳继续工作了,发出了耀眼的光。

        四季听了太阳的劝告,感到惭愧极了,他们又像以前一样,一个接一个来到人间……

    (1)、从文中找出下列词语的反义词。

     缺乏—    反对—   丑恶—   终止—

    (2)、照样子,写词语。

    例:硕果累累      怒气冲冲

                

    (3)、按要求变换句式

    ①我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?

    改陈述句:

    ②你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?

    改“被”字句:

    (4)、理解句子,选择正确的答案。

    ①做头的要有所有的本领,你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?

    这两句话写的是太阳对四季的

    A、批评             B、劝告

    ②这两句话的意思是说

    A、谁的本领也不全面

    B、四季要有所有的本领

    C、谁的本领也不全面,都不具备当头的条件

    (5)、短文中划线句子的“一个接一个,好好地工作”指的是什么?

  • 24. 课外拓展。想一想,填一填。

         A.黄俊龙      B.聂海胜     C.杨利伟

    ①我国的“神舟五号”载人飞船,于2003年10月15日成功发射,航天员是

    ② 2005年10月22日,中国“神舟六号”再度飞天成功,航天员是