苏教版语文三年级上册第八单元第23课《每逢佳节倍思亲》同步练习
试卷更新日期：2015-11-26 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
fú lǎo xié yòu xiāng féng chā huā
shǒu wǎn shǒu sī xù wàn qiān yuǎn tiào
2. 多音字组词重：zhòng chóng
兴：xìng xīng
3. 课文《每逢佳节倍思亲》围绕课题的哪个词来写的，为什么思亲？怎样思亲？
4. 重阳节在哪一天，都有哪些活动？
5. 默写古诗《九月九日忆山东兄弟》，并说说你对前两句的理解。6. 看拼音写出词语或句子街头巷尾十分rè nào ， 出来赏月的人们fú lǎo xié yòu ， 个个xìng gāo cǎi lièjiājiā hǜ hǜ都在欢度着这个不同寻常的中秋之夜。望着夜空思念着远在他想的亲人真是měi féng jiā jí bèi sī qīn。
7. 反义词热闹 A没精打彩
聚 B同
异 C散
兴高采烈 D冷清
8. 你知道吗？有关思念亲人友人的诗句。9. 诗句中的四季，你知道吗？①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
10. 填空。王维想：以前 ， 每逢 ， 总要和兄弟们 茱萸，远眺。
大家欢聚在一起，。如今我们却 ， 不能 ， ，
兄弟们也一定在聚会， ， 思念着我呢。
11. “省略号”为我们的想象插上了翅膀，文中有处使用了省略号，请你找出这句子，并把自己当做诗人写一写吗？12. 我会选(选字填空)。①缝 逢
补 裂 相 每
②携 挟
手 带 要 持
③挽 晚
留 歌 上 夜
13. 古诗中的方位词你能填吗？①故人辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
②王师定中原日，家祭无忘告乃翁
③儿童散学归来早，忙趁风放纸鸢
④遗民泪尽胡尘里，望王师又一年
14. 修改病句：①我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
②校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
③我喜欢《机器猫》、《金刚葫芦娃》、《数学》等课外书。
15. 啄木鸟医生。挑出错字，改正过来。已前在家乡时，每缝重阳节，总要和兄弟们头搽茱萸，手挽着手去城外登高远跳。
二、语言运用题
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16. 诗人作品对对连
①谁言寸草心，报得三春晖 A唐.孟郊《游子吟》
②举头望明月，低头思故乡 B唐.王维《九月九日忆山东兄弟》
③露从今夜白，月是故乡明 C唐.贺知章《回乡偶书》
④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D唐.杜甫《月夜忆舍弟》
⑤少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 E唐.李白《静夜思》
17. 根据意思写出诗句
①说明好上加好，争取更大胜利
②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的
③表达在节假日对亲人无限思念之情
④常用来教育孩子要珍惜劳动果实18. 古诗句中五彩缤纷的色彩你注意了吗？填一填吧①停车坐爱枫林晚，霜叶于二月花
②日照香炉生烟，遥看瀑布挂前川
③儿童急走追蝶，飞入菜花无处寻
④春风又江南岸，明月何时照我还
⑤江碧鸟逾白，山花欲燃
19. 根据意思写出成语①感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 感情激动，控制不住自己
②神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病
③形容兴致高，精神饱满
④比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱
⑤指思想的头绪相当多，思虑复杂多端
20. 你能把下面的词组成通顺的句子吗？快来试一试（需要自己加标点）①来了 果子 遍野的 早已 秋天 满山 熟透了
②异乡 异客 佳节 倍 每逢 在 独 为 思亲
③出来了 镶上了 太阳 小山顶 给 金边
21. 三个人为了一件事怎么说呢？①小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？”这个句话被小红听到了。小红告诉小丽说：“请把橡皮借给 。”
②小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？”小红没听清她问小丽，小明说了什么？小丽说：“让把橡皮借给。”
③小明向小丽借橡皮：“请你把橡皮借给我用行吗？”小红没听清，问小明，你刚才说什么？小明说：“向说把橡皮借给。”
22. 歇后语你来填歇后语
实际意义
大水淹了龙王庙，
熟人之间闹矛盾
，净是书
光输不赢
井底青蛙目光短浅
老虎拉车，