2015-2016学年山西省晋中市灵石县七年级下学期期末政治试卷
试卷更新日期:2017-05-16 类型:期末考试
一、选择题
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1. 心理学认为自尊是一种精神需要,是人格的内核。维护自尊是人本来天性。尊重和爱护孩子的自尊心,要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。下列说法正确的是( )
A、明明的家长总是当着孩子的面在朋友面前诉说明明的缺点,恨铁不成钢 B、班主任老师没有征求学生的意见,直接在“是否愿意假期补课”上课写“愿意” C、明珠中学校长每日清晨总是站在校门口对每一个到校的学生亲切地问话“早上好!” D、强强的爸爸妈妈包办了家里的所有家务活,包括整理强强的床铺、学习文具等2. 小莹的下列几种行为依次对应的品质是 ( )①进入初中后,小明每天都把自己的衣装整理好才去上学
②进入中考总复习阶段后,小莹主动制定自己的复习计划,并严格执行③进入中考复习阶段后,每次考试时小莹都暗暗告诉自己:我能行!
④进入初中后,小明总是不须扬鞭自奋蹄A、自信﹣自强﹣自立﹣自尊 B、自尊﹣自立﹣自信﹣自强 C、自尊﹣自强﹣自信﹣自立 D、自强﹣自立﹣自信﹣自尊3. 在期末考试中,张丽的政治考的很不理想,对政治学习失去了信心,作为好朋友的晓梅看在眼里,急在心里,准备利用手机短信为张丽打气。以下是她拟定的几条短信,你觉得应该“放弃”的一条是( )
A、一次失败不是真正的失败,坚信自己能行,才能实现自己心中的梦想 B、只要不气馁、不灰心,不放弃,自己相信自己,一定会收获成功的快乐 C、无论是失意还是得意的时候,都不要有一点颓废的心理,最重要的在是自尊 D、只有满怀自信的人,能在跌到处重新爬起,认清自己,取得成功4. 在思想品德课上,老师在黑板上列出下列事例,你认为属于自信的是( )①我的英语成绩比较差是暂时的,相信通过我的努力可以迎头赶上
②我唱歌不行,跳舞不会,连成绩都比同学差,简直糟透了
③我要发奋图强,让自己成为人人羡慕的人
④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一
⑤今天班上选“五好”学生,不管我能否当选,我都会继续努力
⑥我的普通话不好,但是我还是想尽力完成这次班会的主持工作,毕竟这是一个非常好的锻炼机会
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①⑤⑥ D、③④⑤5. 针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(6)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点呢?( )
A、甲:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、老师都不能干预 B、乙:我现在衣来伸手、饭来张口,过着无虑的生活,何必非得自立自讨苦吃呢 C、丙:我现在还未长大,需要大人的照顾与帮助,自立是18周岁以后的事 D、丁:自立并不是非要做出惊天动地的大事,自立就是自己的事情自己干,我们需要自立6. 下列对应分析不成立的是( )A、不降其志,不辱其身──理想 B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之──爱国主义 C、不学礼,无以立──自立 D、事不避难,志不求易──自强7. “九月圆梦季•寻找自强少年”第四季活动正式启动。学校向学生推荐了四名学生,你会选择哪一个( )
A、学生小李的父母5年前患了重症.这5年小李照顾父母的生活之余还取得三次“三好学生”的荣誉称号 B、暑假期间,学生小美虽然因帮助一位老大妈而遭到讹诈,但她说:“遇到这种事还会伸出手” C、在校运动会上,小强依靠自己的爆发力优势,一举在100米、200米竞赛中夺冠,为班级争光 D、在同学小周遭到社会青年勒索时,学生小张机智报警,让暴力社会团伙全部落网8. 在个人成长过程中,心理道德品质起着重要作用,对下列说法判断正确的是( )①“优柔寡断者,往往患得患失;草率从事者,必然懒于思考,轻举妄动”从意志品质来看,这是缺乏果断性的表现
②马克思说:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。”这说明遇到了挫折,要学会自我疏导
③巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话告诉我们要学会不断完善自己
④小森对朋友倾诉说:“我渴望拥有自己的空间,越来越在意自己的体型变化和周围人对自己的评价,经常会有莫名其妙的失落感。”小森的烦恼如果处理不好会妨碍她的发展
A、①②③ B、②④ C、①③④ D、③④9.初中生小王很喜欢中国的传说故事,请你帮他从下列传说故事中选出有关“坚强意志”的一组( )
A、①②③④ B、②④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、①③④⑤10. 下列四组图中,能够正确反映法律和道德两种行为规范调整对象和范围的是( )
A、 B、 C、 D、11. 下列对应基础知识的解读,选择正确的一组是( )①人们行为的底线是 ②刑事违法性,是犯罪的
③我们维护合法权益常用的有效手段是 ④维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是
A、守道德 法律标志 诉讼手段 非诉讼手段 B、不违法 法律标志 诉讼手段 非诉讼手段 C、守道德 法律标志 非诉讼手段 诉讼手段 D、不违法 法律标志 非诉讼手段 诉讼手段12. 据调查,初中学生课桌椅不合格率高达76.7%(不合格是指不能按照学生不同的身高来调节课桌椅的高度).对此,全国政协委员何伟在两会上提出了合理设置中小学课桌椅高度的提案,这一提案体现了对未成年人的 , 有利于保护青少年的 。( )
A、社会保护、生命健康权 B、学校保护、生命健康权 C、学校保护、人格尊严权 D、司法保护、受教育权13. 讲到“一般违法犯罪”时,老师在大屏幕上出示下列材料:刘某因搬家租乘了朱某的三轮摩托车,下车时将随身携带的皮包遗忘在朱某的车上,刘某欲要回皮包,却被朱某索要“赎金”5万元。据此,法院作出“被告人朱某犯敲诈勒索罪,处以刑事处罚”的一审判决。
看完材料,老师让大家小组讨论,发表看法,你认为下列哪些同学的看法是正确的( )
小莫:刘某自己疏忽大意,朱某向刘某索要“赎金”也是情有可原
小李:我反对!朱某向被害人勒索巨额赎款构成了违法犯罪,属于民事违法行为
小雅:刘某的遗失物并不属于朱谋个人所有,朱某拒不归还侵犯了刘某的财产所有权
小戴:从法院的判决来看,朱某的行为属于严重违法行为。
A、小莫和小戴 B、小李和小戴 C、小李和小雅 D、小雅和小戴14.针对右边漫画揭示的现象,小明准备结合所学知识写一段评论。他可运用的观点有( )
①我国公民在法律面前一律平等 ②我国法律是全体公民意志和利益的体现
③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范 ④对领导干部的违法行为应给予更严厉的制裁
A、①②③ B、①②④ C、②④ D、①③15. 全国“护苗2016.网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动( )①有利于青少年的健康成长 ②有利于完全净化社会风气
③体现了对未成年人的社会保护 ④有利于营造良好的网络环境
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④16. 我们的生活离不开法律,法律是我们生活的正义卫士。以下事例中,属于正确运用法律武器维护自己合法权益的是( )①爸爸在五一节加班,依据劳动法,获三倍的工资。
②我在书店买到一本盗版书,依据出版法,得到店主双倍赔偿。
③七年级学生王芳因为家庭困难而辍学了,根据义务教育法,她又继续上学。
④小明一家吃火锅,突然火锅炸裂,溢出菜汤伤及小明及他弟弟,小明全家要求饭店赔偿全部损失,饭店没有满足他们的要求,他们把饭店里的冰箱搬回家。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④二、简答题
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17. 为了激励同学努力学习,刘老师在教室里张贴了下列几条名言警句。你最喜欢其中的哪两句?请说明理由。
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不饶人。②知之者不如好之者,好之者不如乐之者。③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
18. 又到一年毕业季,校长、老师们的毕业致辞往往成为毕业生难忘的“最后一课”。而毕业致辞的内容常常成为学生们讨论的焦点。一位记者梳理了部分校长的毕业致辞,做了简单的调查:高频词解读:
高频词
出现次数
你的解读
宽容
15次
理想
11次
不畏困难
8次
最短最火致辞:
“我祝愿,退休之后,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。”﹣﹣《做自己尊重的人》。一篇500余字的毕业致辞在4分钟内赢得9次满场热烈掌声。
(1)、请你解读校长致辞中“不畏困难”。
(2)、请你运用所学知识,谈一谈如何实现致辞标题中的愿望?
19. 张某在公用电话亭打电话未通,就用纸片将磁卡孔塞住,使他人不能使用,派出所根据治安处罚法的有关规定,对他做了处罚。
(1)、张某的行为属于什么性质的行为?他受到了什么制裁?(2)、根据所学知识填写下表:类 别
一般违法行为
犯罪行为
联 系
①
②
区
别
社会危害性
③
④
违法性
⑤
⑥
应受处罚性
⑦
⑧
三、分析说明题
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20.
微博曝料称:“下午5:40,地铁二号线南京西路站一车厢内。PO主( 新浪微博博主)进车厢后踩到一个黏黏的东西,正奇怪时,听见‘bia叽bia叽’的声音,这才发现身边一女子正在吃着泡椒凤爪,边吃边把骨头和残渣往地上扔,在发现PO主死盯着后开始往较远处‘弹’,实在看不下去出言提醒,但其反应如右图”。网贴中附上了呛声视频。
请你评述图中时髦女郎的言行。
四、解答题(
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21. 探究性学习小组在搜集关于未成年人保护相关资料的过程中找到如下两则新闻素材:
材料一:南京学生小虎,因为考试没考好,惨遭养母毒打。小虎浑身是伤,特别是后背,伤口密密麻麻,看上去像是被鞭子抽过。
材料二:北京青少年法律援助与研究中心主任张雪梅认为,在人们类似冷漠的态度下,只有儿童遭遇家庭暴力造成严重后果的才被关注,一般的暴力还没有引起重视,一般情况下,针对未成年人遭受家庭暴力发生后,未成年人受到亲情影响和能力所限,极少对父母的家暴行为进行报案,在统计中只占1.87%。
老师决定以这两则材料为背景,引导大家展开一系列探究活动,请你参与完成下列任务。
(1)、首先要对本校学生遭遇家庭暴力的情况做一个调查,请选择两种合理的调查方式并设计合理的调查问题。(至少两个)(2)、在探究总结课上,和小组同学分析针对未成年人家庭暴力现象不断出现的原因有哪些?(至少从三个角度分析)
(3)、针对材料中出现的问题,请你提出一些合理化的建议。(4)、请你设计几条倡议,通过班级微信群分享给每位家长。
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