苏教版语文三年级上册第七单元第22课《金子》同步练习

试卷更新日期:2015-11-25 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

     kēng kēng wā wā bǐ cǐ gān xīn  fù jìnmǎi mài 

    jià qián  huā pén  sōng ruǎn

  • 2. 多音字组词

    兴 xìng  xīng                长 cháng   zhǎng           

  • 3. 组词我最棒。

     ;  ;;悟;娇 妖

  • 4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。

       坑          彼           甘           附           买           钱












  • 5. 根据课文《金子》内容填空

    , ”彼得若有所悟“ , 我可以用来 , 人们一定会。如果是真的话,

  • 6. 根据课文《金子》内容请你谈谈你是怎样理解这句话的。

    只有靠自己的辛勤劳动,才能获得财富。

  • 7. 读课文《金子》,联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。

  • 8. 仿写短语至少4个

    例:默默地挖着

             

  • 9. 读课文《金子》,根据意思写词语

    ①全无。什么东西都没有获得。

    ② “不”和“无”都是否定词,两个用在一块就是双重否定句,表示很骄傲。
    ③只有一个;仅仅一个。
    ④若就是似乎、好象的意思,悟则是理解、明白的意思,这成语的意思就是似乎有点明白或好象有点理解。
  • 10. 近义词手拉手

    一无所获                 A.消极

    扫兴                     B.瓢泼大雨

    倾盆大雨                 C.一无所得

    埋头苦干                 D.将要

    附近                     E.邻近

    即将                     F.勤恳务实

  • 11. 反义词手牵手

    一无所有             A.贫瘠

     ②扫兴                 B.尽兴

    埋头苦干             C.游手好闲

     ④肥沃                 D.应有尽有

    骄傲                 E.平平整整

    坑坑洼洼             F.失望

    希望                 G.坚硬

     ⑧松软                 H.谦虚

  • 12. 你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。

    ①坚持到底必然成功,半途而废

    ②劳动的手能够把石头变成

    ③一分耕耘,一份

  • 13. 读课文 《金子》回答

    “六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。”根据前后语境理解谋生的意思是什么?


  • 14. 读课文 《金子》,回答

    请你想一想,彼得怎样挖金,怎样种花的,哪部分写的详细,那不分写的简略?

  • 15. 各就各位(选择关联词填空)。

    如果……就……    因为……所以……     只要……就……    虽然……但是…… 

    彼得放弃,最后他什么也得不到。 

    彼得没有挖到金子,彼得却发现了真正的“金子 ”。 

    心中充满阳光,我们能看到希望。  

    淘金者没有挖到金子,人们纷纷离开了这里。

  • 16. 我会选(选字填空)。 

    绝  掘

      对   拒    挖    地 

    维  唯 

    修   护   一     心   

    咐  附

    ​吩    嘱    近  


  • 17. “绝”在不同的语境中有不同的意思,请根据语境选择其意思

    ①断:绝种。绝缘。绝情。绝迹。断绝。杜绝。灭绝。空前绝后。②尽,穷尽:绝命。绝望。绝境。绝棋。气绝。③极,极端的:绝妙。绝密。绝壁。绝无仅有。④独特的,少有的,没有人能赶上的:绝色。绝技。绝伦。绝唱。绝代。⑤一定的,肯定的:绝对。⑥绝然旧体诗的一种体裁:绝句。

    ①马戏团表演的小马钻火圈真让人叫绝,太精彩了。

    ②绝大多数人,因没挖到金子而感到绝望,纷纷离开了这里。   

    ③这是绝对是一盘,没有结局的绝棋。  

二、语言运用题

  • 18. 修改病句。     

    ①我们要加快高等教育事业发展的规模和速度。

    ②老工人的一席话深深触动了小邱的心,久久不能平静下来。

    ③王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利。

  • 19. 将陈述句变成问句不改变句子意思。

    ①彼得找到了真正的金子。

    ②我的金子就在这块土地里。

  • 20. 找出句子中的错别字,并改正。

    ①听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便峰拥而至。

    ②我是维一找到真金的人。

  • 21. 读课文《金子》,锦上添花我来连。

    松软的              A.劳动

    绿茸茸              B.梦想

    娇艳的              C.鲜花

    实现                D.离开

    默默地              E.土地

    扫兴地              F.小草

三、阅读题

  • 22. 读课文《金子》,分析:

    (1)、听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。

    ①写反义词:无意——

    ② 写人多的一个成语是 , 我还知道也是形容人多的成语。

    (2)、五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”

    写近义词。 

    终于——   骄傲——     梦想—— 

    (3)、“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”这里的“真金”指的是什么?

  • 23. 阅读理解

    乌鸦和百灵鸟

       乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。   

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。   

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。 

    (1)、短文一共有 个自然段。

    (2)、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请写下来。

    (3)、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

    (4)、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出并写下来。

  • 24. 名言积累,请找出有关勤奋的名言。

  • 25. 读课文《金子》说说

    不仅彼得有梦想,每个人都有自己的梦想。通过本课学习,你知道怎样做才能实现自己的梦想吗?