人教版语文二年级下册第二组第7课《我不是最弱小的》同步练习
试卷更新日期：2015-11-25 类型：同步测试
一、基础题。
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1. 按拼音写汉字
mēn
pāng
xiān
liáo
热
沱
弱
天
qiáng
kuàng
yà
薇
地
洲
2. 多音字组词mēn yīng
闷 应
mèn yìng
3. 我是拼音小能手弱小 周末 披萨 拜托 铃铛 蔷薇 簇拥
4. 写出近义词清新— 芬芳 — 聊天 —
5. 写出反义词清新— 弱小 — 勇敢—
6. 形近字组词增曾
尖尘
偶遇
圈 倦
佛拂
7. 给带点字选择正确的读音，用“√”标出。弱小（luò ruò） 纤弱（xiān qiān） 闷热（nēn mēn）
滂沱（pāng páng） 假日（jià jiǎ） 旷地（kuàng guǎng）
8. 填入合适的词一白云 一骏马 一树林
一裤子 一鸣叫 一尾巴
一春雨 一细线 一歌曲
9. 我会仿写例：粉红粉红
10. 把恰当的词语填写在括号里。的羽毛 的翅膀 的花朵
的春天 的天空 的燕子
11. 读一读，写一写(仿写比喻句）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
12. 读句子，在括号里写出各句的修辞方法。①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
13. 选字填空。①娇 骄：嫩 傲 兵败将 阳似火
②飘 漂：摇 浮 迎风扬 流
③辩 辨 辫 瓣：别 论 花 明是非 子 解
14. 按要求写词语①形容雨大的词语
②描写花儿的词语
③形容注意力集中的词语
15. 把下面的句子改成反问句。①现在我不是最弱小的了。
②你应该把碰倒的椅子扶起来。
16. 排列错乱的句子。①一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
②此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”
③暑假，我到农村奶奶家度假。
④可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。
⑤奶奶家养了一群小鸭。
⑥路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
17. 扩句
①瀑布飘落下来。
②风筝飞起来了。
③我走过去。18. 缩句①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.
②夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
③隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
19. 修改病句。
①他的数学知识已经学到大学课程。
②他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。
③我国有世界上没有的万里长城。20. 将下列句子改为陈述句。①你怎么能这样做呢？
②难道这件事我会不知道？
③难道我有这么笨吗？
二、阅读题。
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21. 按课文内容填空。
①森林里的景色是那么 ， 空气是那么。
②要是你 ， 那你就是最弱小的。
③托利亚不是最弱小的，因为他能。
④萨沙不是最弱小的，因为他能。
22. 依据课文理解下面这句话包含的意思。每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
23. 阅读理解：那倾斜着的伞
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！” “ 你有没有被淋到呀？” 外公问。 “没有啊！” 那把大伞把我整个都包住了， 外公开心地笑了起来。 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。
(1)、写出列词语的近义词。不解—— 惊奇——
(2)、读句子，联系上下文体会划线字的意思，选择正确的解释（ ）我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。
A、温度高 B、使温度升高 C、情意深