(浙江)备战2019年初中英语中考复习专项训练:书面表达(一) 图表类

试卷更新日期:2019-04-30 类型:二轮复习

一、书面表达

  • 1. 现在是星期日下午1:00。Bob一家人都在干什么呢?请根据所给的图片提示,介绍一下Bob 一家人现在正在进行的活动。

    要求:1)可根据图片内容进行适当的发挥,使文章完整、通顺;

    2)60词左右。

  • 2. 下面是你对面那所中学的示意图,图中的数字表示你参观的顺序(从主楼出发), 中文提示是你在参观时的所见所闻。请你以此写一篇短文向其他同学介绍你们参观的情况。

    注意:①词数:80词左右;

    ②生词:喷泉fountain;做实验do experiments;报告lecture;

    ③开头已为你写好,不计入总词数。

    参观地点

    学生活动

    实验楼

    做实验

    报告厅

    听报告

    艺术中心

    练钢琴

    操场

    提足球

    Dear classmates,

        May I have your attention, please?

        Yesterday I paid a visit to a middle school with my classmates.

  • 3. 假如你是李涛,你的英国朋友Jim想通过你了解中国的传统节日。请根据提示给Jim写一封信,介绍你最喜欢的节日——春节(the Spring Festival)的情况,并写出喜欢的理由。

    the Spring Festival

    play fireworks     lucky money       get together       visit relatives

    要点:节日的时间、含义(家人团聚的日子)、主要活动(两项或以上)及你喜欢的理由。

    要求:词数:不少于80词,开头和结尾已经写好,不计入总词数。

    Dear Jim,

        How are you? I'm really glad that you are interested in Chinese traditional festivals.

    Yours,

    Li Tao

  • 4. 假如你是图中女孩,你与家人于4月29日共度周日。请根据图中所示写一篇英文日记, 讲述你当天所见和所做之事。

    注意:1)日记应包含图中所有信息;

    2)日记中需写出当天的一些感受;

    3)日记应格式正确,语句通顺,句式多样;

    4)词数:100左右。

    参考词汇: sandcastle沙堡,crab螃蟹

  • 5. 请根据下面的提示,写一篇英语短文介绍图片中的两只动物,内容可以适当发挥,不少于60词。

    Pingping, Beijing Zoo, plants, leaves, bamboo, fruit, cute

    Jack, Asia, eat other animals, swim, strong

  • 6. 假设这是你的房间,现请你根据提示词汇描述一下房间内物品的摆放情况。要求:

    1)以第一人称描述,词数不少于 40 个。

    2)开头已给出,不计入总词数。

    提示词汇:bed, picture, wall(墙), bookcase, clock, computer, CDs

    My Room

        This is my room. It's very clean and tidy.

  • 7. 今年5月11日,你校组织了一次社会实践活动,部分学生选择去了红星农场(见导图一),其余学生选择去了科技博物馆(见导图二)。请根据你所选择的实践活动写一篇英语日记,记录当天的经历和感受。

    注意:①日记必须包括你所选择导图的所有要点,并适当发挥;②文中不得出现真实的人名和校名;③词数:80 -100。日记格式及首句己给出,不计入总词数。

    Friday, May 11th

    Today I had a school trip.

  • 8. 暑假即将来临,Hope Foreign Language School学生会将开展丰富多彩的暑期夏令营活动,假如你是学生会主席Daming,请你参考下面的信息为海报写一篇英语短文,介绍你们学校的Sports Summer Camp,欢迎同学们参加。

    要求:⒈内容涵盖以上要点,可适当发挥;
    ⒉文中不可出现真实的人名、校名等信息;
    ⒊词数100左右,开头己给出,不计入总词数。
  • 9. 随着电视节目《朗读者》的热播,全民阅读热情再次被点燃。下面的饼状图为你班同学每天的课外阅读情况。请根据下图及提示内容写一篇短文向你校英文报“Let's read more”栏目投稿。


    提示内容:1.描述饼状图;2.发表你对你班同学每天的课外阅读情况的看法;3.阅读的好处及你的建议。

    要求:80词左右,开头已给出,不计入总词数。

    参考词汇:参加take part in督促push

        I did a survey about reading after school each day in my class. I found that……

  • 10. 假如上周英语角老师布置的任务是让你对你家附近的三家服装店做一比较。请你根据下表写一篇80词左右的英语短文为你在本次英语角的发言做准备。(注:五角星数与价格、质量和服务成正比)。

    Clothes

    Store

    Price

    Quality

    (质量)

    Service

    Sunshine

    ☆☆☆

    ☆☆☆

    ☆☆☆

    We Show

    ☆☆

    ☆☆

    Rainbow

    ☆☆

     

  • 11. 根据下表比较以下两个城市

                              

  • 12. 假如称是段涛,在暑假来临之际,请你根据下列图片提示,给你的美国笔友Mike写一封电子邮件,向他介绍你的暑假计划。

                  

       ①      ②      ③      ④

    要求:80词左右,可适当发挥。电子邮件的格式已给出,不计入总词数。

    Dear Mike,

                                     

    Yours,

    Duan Tao

  • 13. 假如你们学校的校刊近期开辟了英文专栏,征集发生在大家身边的感人故事。请你根据以下图片提示,写一篇短文,为该专栏投稿。

               ①                             ②                                  ③

    要求:①文中至少使用一个含有过去进行时的句子;

    ②100词左右,可适当发挥。

    参考词汇:穿着破烂衣衫be in rags

                                                                                 

  • 14. 请你根据下面的图片提示,写一篇英语短文,在周一的英语故事会上和大家分享。

    参考词汇:贪婪的greedy

    要求:①发挥想象力,完整叙述图片内容;

    ②90词左右,可适当发挥。

                                                                                 

  • 15.

    根据图片,描述你全家人的活动。提示: 请用现在进行时态。