2016-2017学年山东省临沂市临沭一中高二下学期开学数学试卷(理科)

试卷更新日期:2017-05-15 类型:开学考试

一、选择题

  • 1. 命题:“∀x∈[0,+∞),x3+2x≥0”的否定是(   )
    A、∀x∈(﹣∞,0),x3+2x<0 B、∃x∈[0,+∞),x3+2x<0 C、∀x∈(﹣∞,0),x3+2x≥0 D、∃x∈[0,+∞),x3+2x≥0
  • 2. 设z= 11+i +i,则|z|=(   )
    A、12 B、22 C、32 D、2
  • 3. 函数f(x)=2x﹣lnx的单调递减区间为(   )
    A、(12) B、(12+) C、(012) D、(0,+∞)
  • 4. 已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=(   )
    A、97 B、98 C、99 D、100
  • 5. 在两个变量y与x的回归模型中,分别选择了四个不同的模型,它们的相关指数R2如下,其中拟合效果最好的为(  )

    A、模型①的相关指数为0.976 B、模型②的相关指数为0.776 C、模型③的相关指数为0.076 D、模型④的相关指数为0.351
  • 6. 若变量x,y满足 {x+y22x3y9x0 ,则x2+y2的最大值是(   )
    A、4 B、9 C、10 D、12
  • 7. 在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若c2=(a﹣b)2+6,C π3 ,则△ABC的面积(   )
    A、3 B、932 C、332 D、3 3
  • 8. 已知双曲线 x2a2y2b2=1(a>0b>0) 的左右焦点分别为F1 , F2 , 以|F1F2|为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为(1,2),则此双曲线方程为(   )
    A、x24y2=1 B、x2y22=1 C、x2y24=1 D、x22y2=1
  • 9. 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(   )

    A、34 B、55 C、78 D、89
  • 10. 设函数f(x)= 13 x﹣lnx(x>0),则函数f(x)(   )
    A、在区间(0,1)内有零点,在区间(1,+∞)内无零点 B、在区间(0,1)内有零点,在区间(1,+∞)内有零点 C、在区间(0,3),(3,+∞)均无零点 D、在区间(0,3),(3,+∞)均有零点
  • 11. 为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取60名高中生做问卷调查,得到以下数据:

    作文成绩优秀

    作文成绩一般

    总计

    课外阅读量较大

    22

    10

    32

    课外阅读量一般

    8

    20

    28

    总计

    30

    30

    60

    由以上数据,计算得到K2的观测值k≈9.643,根据临界值表,以下说法正确的是(   )

    A、在样本数据中没有发现足够证据支持结论“作文成绩优秀与课外阅读量大有关” B、在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关 C、在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关 D、在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关
  • 12. 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,则这一组学生最多有(   )
    A、2人 B、3人 C、4人 D、5人

二、填空题

  • 13. 曲线y=ex+2在P(0,3)处的切线方程是
  • 14. 回归方程 y^ =2.5 x^ +0.31在样本(4,1.2)处的残差为
  • 15. 以模型y=cekx去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设z=lny,将其变换后得到线性方程z=0.3x+4,则c,k的值分别是
  • 16. 已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=2且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,则△ABC面积的最大值为

三、解答题

  • 17. 如图,在△ABC中,AC=10, AB=219 ,BC=6,D是边BC延长线上的一点,∠ADB=30°,求AD的长.

  • 18. 某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:

    积极参加班级工作

    不太主动参加班级工作

    合计

    学习积极性高

    18

    7

    25

    学习积极性一般

    6

    19

    25

    合计

    24

    26

    50

    (1)、如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
    (2)、试运用独立性检验的思想方法点拨:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?并说明理由.(参考下表)

    p(K2≥k0

    0.50

    0.40

    0.25

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    k0

    0.455

    0.708

    1.323

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.789

    10.828

  • 19. 已知{an}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{bn}满足b1=4,b4=20,且{bn﹣an}为等比数列.
    (1)、求数列{an}和{bn}的通项公式;
    (2)、求数列{bn}的前n项和.
  • 20. 某种产品的广告费支出x与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:

    x

    2

    4

    5

    6

    8

    y

    30

    40

    60

    50

    70

    参考公式:b= i1n(x1x¯)(y1y¯)i1n(x1x¯)2 = i1nxiyinx¯y¯i1nx12n2x

    (1)、画出散点图;
    (2)、求回归直线方程;
    (3)、试预测广告费支出为10百万元时,销售额多大?
  • 21. 已知函数f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2

    (Ⅰ)讨论f(x)的单调性;

    (Ⅱ)若f(x)有两个零点,求a的取值范围.

  • 22. 已知椭圆两焦点 F1(30)F2(30) ,并且经过点 (132)
    (1)、求椭圆的方程;
    (2)、若过点A(0,2)的直线l与椭圆交于不同的两点M、N(M在A、N之间),试求△OAM与△OAN面积之比的取值范围.