河南省濮阳市2019届高三下学期文数摸底考试试卷

试卷更新日期:2019-04-29 类型:高考模拟

一、单选题

  • 1. 已知集合 A={21012} ,集合 B={x|(x1)(x+2)<0},AB= ( )
    A、{1,0} B、{0,1} C、{1,0,1} D、{0,1,2}
  • 2. 设i是虚数单位,若复数 a174i(aR) 是纯虚数,则实数a的值为( )
    A、4 B、1 C、4 D、1
  • 3. 根据如表数据,得到的回归方程为 ŷ=b̂x+9 ,则 b̂=(    )

    x

    4

    5

    6

    7

    8

    y

    5

    4

    3

    2

    1

    A、2 B、1 C、0 D、1
  • 4. 已知椭圆C: x2a2+y2b2=1(a>b>0) 的左、右顶点分别为A1 , A2 , 且以线段A1A2为直径的圆与直线 bxay+2ab=0 相切,则C的离心率为(   )
    A、63 B、33 C、23 D、13
  • 5. 函数 y=x3 的图象在原点处的切线方程为(    )
    A、y=x B、x=0 C、y=0 D、不存在
  • 6. 执行右边的程序框图,若输出的S是127,则条件①可以为 ( ).

    A、n≤5 B、n≤6 C、n≤7 D、n≤8
  • 7. 已知向量 ab 的夹角为 2π3 ,且 a=(3,4)|b|=2 ,则 |2a+b|= ( )
    A、23 B、2 C、221 D、84
  • 8. 如果函数 f(x)=cos(ωx+π4)   (ω>0) 的相邻两个零点之间的距离为 π6 ,则 ω 的值为( )
    A、3 B、6 C、12 D、24
  • 9. 如图是一个多面体三视图,它们都是斜边长为 的等腰 ,则这个多面体最长一条棱长为( )

    A、2 B、3 C、23 D、32
  • 10. 已知数列{an}的通项公式an=26-2n,要使此数列的前n项和Sn最大,则n的值为(  )
    A、12 B、13 C、12或13 D、14
  • 11. 已知函数 f(x) 满足条件:当 x>0 时, f(x)+12xf'(x)>1 ,则下列不等式正确的是(    )
    A、f(1)+3>4f(2) B、f(2)+3>4f(4) C、f(1)+8<9f(3) D、f(2)+4<3f(4)
  • 12. 如图, ABCDA1B1C1D1 为正方体,下面结论错误的是(  )


    A、BD// 平面 CB1D1 B、AC1BD C、AC1 平面 CB1D1 D、异面直线 ADCB1 所成的角为 60°

二、填空题

  • 13. 已知 f(x)={2x,(x1)lg(x1),(x>1) ,则 f(f(1))=
  • 14. 若函数 y=log2x 的图像上存在点 (xy) ,满足约束条件 {x+y302xy+20ym  ,则实数 m 的最大值为
  • 15. 在 ΔABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c ,已知 (a+bc)(a+b+c)=3ab ,且 c=4 ,则 ΔABC 面积的最大值为
  • 16. 平面内与两定点 A1(0,a)A2(0,a)   (a>0) 连线的斜率之积等于非零常数 m 的点的轨迹,加上 A1A2 两点所成的曲线 C 可以是圆、椭圆或双曲线.给出以下四个结论:

    ①当 m=1 时,曲线 C 是一个圆;②当 m=2 时,曲线 C 的离心率为 22

    ③当 m=2 时,曲线 C 的渐近线方程为 y=±22x

    ④当 m(,1)(0,+) 时,曲线 C 的焦点坐标分别为 (0,a1+1m)(0,a1+1m) .其中全部正确结论的序号为.

三、解答题

  • 17. 在数列 {an} 和等比数列 {bn} 中, a1=0a3=2bn=2an+1(nN*)

    () 求数列 {bn}{an} 的通项公式;

    ()cn=anbn ,求数列 {cn} 的前n项和 Sn

  • 18. 如图,在四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 是平行四边形, BCD=120° ,侧面 PAB 底面 ABCDBAP=90°AB=AC=PA=2 .

    (1)、求证:面 PBDPAC
    (2)、过 AC 的平面交 PD 于点 M ,若平面 AMC 把四面体 PACD 分成体积相等的两部分,求三棱锥 MPAB 的体积.
  • 19. 某单位从一所学校招收某类特殊人才.对 20 位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,其测试结果如下表:

    逻辑思维能力

    运动协调能力

    一般

    良好

    优秀

    一般

    2

    2

    1

    良好

    4

    b

    1

    优秀

    1

    3

    a

    例如表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是 4 人.由于部分数据丢失,只知道从这 20 位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为 15

    (1)、求 ab 的值;
    (2)、从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取 2 位,求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率.
  • 20. 已知椭圆C: x2a2+y2b2=1(a>b>0) 的一个焦点与上下顶点构成直角三角形,以椭圆C的长轴长为直径的圆与直线 x+y2=0 相切.

    ( 1 ) 求椭圆C的标准方程;

  • 21. 已知函数 f(x)=x22(a+1)x+2alnx(a>0)
    (1)、求 f(x) 的单调区间;
    (2)、若 f(x)0 在区间 [1e] 上恒成立,求实数a的取值范围.
  • 22. 选修4-4:坐标系与参数方程

    极坐标系的极点为直角坐标系 xOy 的原点,极轴为 x 轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同,已知曲线 C 的极坐标方程为 ρ=2(cosθ+sinθ) .

    (1)、求 C 的直角坐标方程;
    (2)、直线 l:{x=12ty=1+32tt 为参数)与曲线 C 交于 A,B 两点,与 y 轴交于 E ,求 |EA|+|EB| .
  • 23. 已知函数 f(x)=|2x+1|g(x)=|x|+a

    ( 1 )a=0 时,解不等式 f(x)g(x)