教科版科学二年级下册 2.4《测试反应快慢》习题

试卷更新日期:2019-04-28 类型:同步测试

一、判断

  • 1. “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(      )
  • 2. 翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(      )
  • 3. 反应速度是与生俱来的,不能改变。(      )
  • 4. 翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼镜等感觉器官。(      )
  • 5. 抓尺子游戏中,我们需要用眼镜看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓等。(      )
  • 6. 抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(      )
  • 7. 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(      )
  • 8. 打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(      )

二、选择

  • 9. 在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(      )。
    A、 眼睛 B、鼻子 C、  
  • 10. (      )对锻炼人的反应速度最有帮助。
    A、跑步 B、打羽毛球 C、看书
  • 11. 玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(      )。
    A、 B、 C、不能确定
  • 12. 玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(      )。
    A、注意力集中 B、认真倾听 C、快速动作

三、简答题

  • 13. 打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

  • 14. 写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。