苏教版语文三年级上册第六单元第17课《石头书》同步练习
试卷更新日期：2015-11-22 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
zú jì méi tàn kuàng wù jiǎoyìn bèi ké kuàng shí páo gēnwèn dǐ
2. 多音字组词绷 ；
模 ；
3. 我是拼音小能手好奇 奇怪 叔叔 勘探 趴下 秃顶
4. 写出近义词好奇— 足迹— 以前—
5. 写出反义词厚— 上升—
6. 形近字组词叔 怪 册 印 矿 煤 迹
椒 快 栅 昂 旷 炉 亦
7. 理解词语①聚精会神：
②好奇：
③痕迹：
④刨根问底：
8. 选择加横线字的正确读音①你是个好学生，上课听讲好动脑。
②我国地处亚洲东部，是一个多民族的国家，各民族之间友好相处。祖国到处呈现繁荣景象。
9. 圈出句子中的错别字并改正①煤碳是一种能源，而二氧化炭则是人在呼吸时排出体内的气体。 → →
②上课我们在听课时都要聚精汇神 。 →
二、填空题
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10. 病句医生。
昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
11. 给划线的字选择正确的读音
①叔叔
A、shū B、sū
②奇怪
A、jī B、qí
③勘探
A、kāng B、kān
④趴下
A、bā B、pā
⑤贝壳
A、ké B、qiào12. 我会大变身。如：书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书！
书——石头书——石头书——石头书。
13. 阅读石头书
一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”
“我在看书呢。”叔叔笑着说。
“书？那里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的------叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” “懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石„„” 川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。
(1)、本文中川川和磊磊问了那几个问题？写在横线上① ② ③
④ ⑤ ⑥
(2)、分析加点的词语，说说表现了人物哪些特点？14. 请写出画线字的读音
一册 地壳15. 读课文《石头书》，根据语意写词语。①古代生物的遗体、遗物或遗藏在地下变成的跟石头一样的东西。
②正确反映客观事物的系统知识。
③地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分。
④抑制不住，不由自主地(产生某种感情，做出某种动作。
16. 说出句子类型①这书上有字吗？
②这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
③这是谁的房间？这是我的房间。
17. 扩句
①这是书
②石块上有小鱼
③我打球18. 缩句①川川和磊磊看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么…
②他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
19. 填写量词一石头 一书 一小鱼
一山 一森林 一波纹
20. 将下列句子主动与被动句互相变化。①作业被小明做完了。
②老鹰抓小鸡。
三、阅读题
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21. 读短文
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 “好啦，好啦 ！”他高兴地喊起来 ，“这东西既能挡雨遮太阳 ，又很轻巧 。”
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。(1)、用写出鲁班造伞时的动词(2)、找到文中的一个打比方的句子：是把比作了。(3)、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？(4)、本文按照：发现问题受到启发解决问题来写的，对最早的伞后来又有了你对“伞”字的字形说22. 用下了词语说一段话，词语顺序可调换。好奇 好处 奇怪 刨根问底
23. 读课文《石头书》填空通过学习《石头书》， 这些书会告诉我们，哪座山下埋着 ， 哪座山下埋着 ， 哪里有 ， 哪里有……
24. 加标点①他长大以后刻苦钻研天文成了著名的天文学家
②爷爷走过来说 孩子你看得很仔细
③这么多事情一下子怎么做得完呢
④瞧青山绿水环绕着小村庄这景色实在是太迷人了
⑤老师高兴地对我们说 我们明天去春游
25. 阅读短文，回答问题白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。
(1)、给加下划线的字选择正确的解释成群结队 ① 聚，合。 ② 收来，完了
(2)、给加下划线的字选择正确的解释暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓
(3)、这段话写了种海鸟。最多的是 ， 最大的是 ， 最的是野鸭，最的是海燕。(4)、海燕是最勇敢的海鸟是因为？(5)、哪句话最能看出白鸟很多，用横线划出来。(6)、这段是段式(7)、在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应是？