2014年江苏省泰州市中考物理试卷

试卷更新日期：2017-05-11 类型：中考真卷

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一、选择题

  • 1. “神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（   ）
    A、飞船 B、地球 C、月亮 D、太阳

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  • 2. 下列能源中属于可再生能源的是（   ）
    A、煤 B、石油 C、风能 D、天然气

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  • 3. 关于声音，下列说法中正确的是（   ）
    A、声音在真空中的传播速度最大 B、能在真空中传播的声音叫超声波 C、音色与发声体振动的频率有关 D、音调与发声体振动的频率有关

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  • 4. 对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（   ）
    A、旅行包的背带 B、电钻的钻头 C、运动鞋的鞋底 D、汽车的轮子

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  • 5. 电可以造福人类，但使用不当也会带来危害．下列说法不符合安全用电要求的是（   ）
    A、不允许用铁丝或铜丝代替熔丝 B、用电器的金属外壳应该接地 C、可以在不断开开关的情况下更换灯泡 D、使用测电笔时，手不能接触它的笔尖

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  • 6. 如图所示的几种工具，使用时属于费力杠杆的是（   ）
    A、剪子   B、起子   C、钳子   D、镊子

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  • 7. 下列有关物理量的估计，符合实际是（   ）
    A、一只成熟苹果的质量约150g B、人正常步行的速度约5m/s C、普通家用照明灯的工作电流约2A D、物理课本重约20N

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  • 8. 下列关于科学家与其在物理学上的重大发现，对应正确的是（   ）
    A、赫兹﹣﹣电磁感应定律 B、牛顿﹣﹣光的色散现象 C、阿基米德﹣﹣惯性定律 D、卢瑟福﹣﹣电子

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  • 9. 把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是（   ）
    A、5cm B、10cm C、20cm D、30cm

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  • 10. 如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（   ）

    A、50N B、60N C、70N D、120N

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  • 11. 对于图所示滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是（   ）

    A、动能与势能可以相互转化 B、下降时重力势能减小、动能增大 C、上升的最大高度逐次降低，说明能量不守恒 D、有部分机械能转化为内能，但总能量不变

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  • 12.

    在图中，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：


    （i）沿竖直方向匀速提升小车；

    （ii）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表

    操作

    数值

    测力计示数（N）

    移动距离（cm）

    竖直提升

    10

    30

    沿斜面拉动

    5.2

    60

    分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（   ）

    A、沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小 B、测力计示数与移动距离近似成反比 C、利用斜面可以省力，但不能少做功 D、可以计算力所做的功，且两次做功近似相等

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二、二.填空题

  • 13. 如图（甲），按精确测量要求，被测物体的长度是 cm；如图（乙），电流表的示数是 A；如图（丙），该电阻箱可连入电路的最大阻值是Ω．

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  • 14. 生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．

    a.方法①：相同路程比时间；

    b.方法②： ．

    c.物理学用速度描述运动快慢，公式为v= st ，这种方法与日常方法（①/②）是相同的．常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s=km/h．

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  • 15. 如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水 造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度 ， 使水蒸气发生 而形成的．

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  • 16. 用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的（上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察．

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  • 17. 常见物质是由大量分子组成的．扩散现象是由于分子形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 ．

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  • 18. 我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7000m的惊人纪录．我们知道海水的压强随增大而增大．在7000m深处，海水对潜水器的压强约为7×107Pa，即潜水器每平方米的表面上受到 N的压力，相当于在1m2的面积上压着 t的重物．（g取10N/kg）

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  • 19. 如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为 g，体积为 cm3 ， 密度为 kg/m3 ．

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  • 20. 如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω．

    (1)、闭合开关S2时，R和L是联；
    (2)、在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=V，灯泡电阻RL=Ω（灯泡电阻不随温度变化）．

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三、解答题

  • 21. 根据要求作图．
    (1)、在图（1）中画出与入射光线对应的折射光线．

    (2)、图（2）是用羊角锤拔钉于的情景．请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图．

    (3)、图（3）是楼梯照明灯的模拟电路．它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．

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  • 22. 如图是家庭电路的一部分．电能表的电流规格是“10A（40A）”，L是“220V  22W”的节能灯，插座上接人“220V  220W”的电视机 （图中未画出）．灯和电视机同时工作，求：

    (1)、通过电能表的电流；
    (2)、连续工作4h消耗多少kW•h的电能；
    (3)、该电路中还能接入的用电器的最大功率．

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  • 23. 三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h，相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量．
    (1)、标准煤的热值为2.9×107J/kg，完全燃烧5×1010kg标准煤能放出多少热量；
    (2)、以三峡水力发电代替同等的火力发电，每年会少排CO2气体1.2×1011kg，这些气体的体积是多少m3（通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3）；
    (3)、根据本题中的数据，计算火力发电的效率．

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  • 24. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

    (1)、将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 ．
    (2)、为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ， 释放时观察其是否保持平衡．
    (3)、在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是
    (4)、该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是

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  • 25. 如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．

    实验记录如下表

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    沙子

    20

    25

    29

    34

    38

    水

    20

    21

    22

    23

    24

    (1)、实验中，加热时间实质上反映了
    (2)、根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．

    (3)、分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．

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  • 26. 探究实验
    (1)、如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 ． 由此说明，通电导体周围存在 ， 且其方向与有关．

    (2)、用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针 ． 根据这些现象，可以得到的结论是 ．

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  • 27. 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
    (1)、取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中．
    (2)、将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液 ， 及H的关系式是h= ．

    (3)、小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3 ， 下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的（上/下）方，相邻刻线的间距（均匀/不均匀）．
    (4)、为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现如图（c）所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试： ．

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  • 28. 如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．

    (1)、电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．
    (2)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 端（左/右）．
    (3)、闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．

    实验序号

    1

    2

    3

    电压/V

    2.0

    2.4

    2.8

    电流/A

    0.40

    0.48

    0.56

    由这些数据：

    ①可看出电流与 的关系；

    ②可概括出结论： ．

    (4)、在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 ． 并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数 （增大/减小/不变）．
    (5)、小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．

    实验序号

    1

    2

    3

    电压/V

    0.5

    1.2

    1.5

    电流/A

    0.50

    0.40

    0.30

    但是，由小明的实验：

    ①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；

    ②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，具体指出存在问题： ．

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