人教新课标版2018-2019年六年级下册语文试题-第六单元检测题

①这是一棵多么挺（拨  拔）的大树呀！

②客人们高兴地在纪念册上（题  提）词留念。

③校门口张贴着一张寻物（启事  启示）。

④放眼望去，到处是一派（兴兴  欣欣）向荣的景象。

①宽大（两字为近义词）：、、

②明暗（两字为反义词）：、、

③三心二意（含数字）：、、

④守株待兔（寓言成语）：、、

①梅花    兰花    菊花    雪花     荷花

②矮      懒      高      胖       瘦

③米饭    稻子    面条    包子     大饼

响应      觉悟

克服      号召

提高      缺点

改正      困难

明确      问题

表明      方向

解决      态度

接受      批评

①雷锋叔叔离开了我们，他的精神永远鼓舞我们前进。

②学好哪一门学科，要有扎实的基本功和严格的科学态度。

③我们要迅速发展生产，要逐步改善生活。

④今天要下雨，体育课在体操房上。

⑤你答应了这件事，应该负责到底，努力做好。

①豆大点的人也想造反。

②春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

③一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

④这件事怎能不是你的错呢？

⑤危楼高百尺，手可摘星辰。

①笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。

②我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

③他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。

④爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。

⑤公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。

老师姓田，私塾出身，17岁就开始教师生涯。

开学头一天，我们叩拜之后，便排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的小手描红。

1942年正月新春，我不满6周岁，到邻村小学读书。

这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。一个年级一个班。

描红纸上，是一首小诗：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，编出一段故事娓娓动听地讲起来。

欣赏是一种善良

    1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表过了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后（惊喜若狂  喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竞一下子点燃了心中的火焰。找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

    社会生活中，每一个都（渴望  妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者要有自尊之心，奋进之力，向上之志  因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

    台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíng  háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇文稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

    培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ yǔ  gěi yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

拿起你们的笔，挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500字。