人教部编版2018-2019学年一年级下册语文课文1第3课《一个接一个》同步练习
试卷更新日期：2019-04-17 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 读拼音，写词语。
tài yáng
sān piàn
jīn zi
huǒ bàn
yīn wèi
qiū tiān
guò hé
zhè yàng
2. 比一比，再组词。太 秋 金 因
大 伙 全 国
3. 想一想，填一填。“因”共画，结构，音节为 ， 笔顺为：。
“为”共画，第二画是 ， 组词：。
“尝”是结构，偏旁是。
“颜”是结构。偏旁是 ， 读音是。
“阳”的笔顺为： ， 第三笔是。
4. 读一读，连一连。节 觉 梦 伴 趣
睡 做 伙 有 过
5. 仿照例子写句子。①我好想再多玩一会儿啊。
②去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
二、语段阅读
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6. 阅读下文，回答问题
正和小伙伴玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
(1)、写出下列词语的近义词。快乐——
(2)、这段话写出了“我”的和。(3)、写出文中“我”“唉”的原因。(4)、“我”为什么觉得很快乐，很有趣？7. 阅读下文，回答问题小老鼠过河
小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。
(1)、灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。(2)、灰灰为什么急得要哭了？(3)、灰灰是一只什么样的老鼠？三、语言表达
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8. 提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。
