2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市七年级下学期期末历史试卷
试卷更新日期：2017-05-10 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. 隋统一的历史作用是（ ）
①结束长期分裂的局面
②促进了南北经济文化交流
③为唐朝的繁荣奠定了基础
④承上启下，继往开来
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④2. 当今举世瞩目的“南水北调”工程东线输水渠道，绝大部分沿用了在隋朝大运河基础上开凿的京杭大运河的河段．这就使大运河──这个作为传承古代文明的重要载体，被赋予了新的历史含义。隋朝大运河在当时起到的主要作用是（ ）
A、方便隋炀帝巡游江都 B、大大促进南北经济交流 C、防止匈奴南下侵扰 D、平定南方叛乱3.某同学利用如图的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）
A、秦朝建立中央集权制度 B、西汉强化监察制度 C、隋唐的三省六部制 D、明朝加强专制统治4. 贞观之治与开元盛世出现哪一个皇帝在位期间（ ）A、唐太宗 唐玄宗 B、唐玄宗 武则天 C、唐太宗 武则天 D、武则天唐玄宗5. 科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（ ）作为选官标准的原则。A、才能 B、家世背景 C、人品 D、修养6. 位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙始建于1300多年前，是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列表述正确的是（ ）①派文成公主入藏的是唐玄宗②文成公主入藏的最终目的地是日本
③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础
A、①②③ B、①②④ C、③④ D、②③④7. 中国现存最早的一部完备的法典是（ ）A、《开皇律》 B、《隋律》 C、《唐律疏律》 D、《宋律》8. 下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（ ）①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②③④9. “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A、对外开放 B、经济繁荣 C、政治清明 D交通发达10. 为了加强对全国的统治，元朝建立了为今天我国省级行政区划奠定基础的（ ）A、郡县制度 B、均田制度 C、科举制度 D、行省制度11. 纸币给商业活动带来极大的便利。一位收藏家的藏品里有世界上最早的纸币，它应该是（ ）
A、交子 B、会子 C、美元 D、欧元12. 论从史出是历史研究的方法之一。下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是（ ）①活字印刷术的发明 ②蔡伦改进造纸术 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④13. “苏湖熟，天下足”的谚语，说明下列哪一地区的稻米产量很高（ ）A、太湖流域 B、钱塘江流域 C、淮河流域 D、黄河流域14. 有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于（ ）
A、三国时期 B、隋唐时期 C、两宋时期 D、明清时期15. 在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”，丞相一职的设立和废除分别是在（ ）A、秦朝、隋朝 B、秦朝、唐朝 C、秦朝、宋朝 D、秦朝、明朝16. “封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句出自一位明朝抗倭民族英雄之口，他是（ ）A、戚继光 B、岳飞 C、韩世忠 D、文天祥17. 民族英雄是指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人．我们称郑成功为民族英雄，是因为他（ ）A、从荷兰人手中收复台湾 B、抗击东南沿海的倭寇 C、率军反击沙俄侵略 D、平定大小和卓叛乱18. 清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。下列选项与此无关的是（ ）
A、设置西域都护 B、设立驻藏大臣 C、确立册封达赖、班禅制度 D、制定“金瓶掣签”制度19. 某学习小组开展题为《明清时期中外的交往与冲突》研究性学习，成员们搜集了以下素材，其中符合要求的是（ ）①郑和下西洋路线 ②清政府实行金瓶掣签 ③郑成功接受荷军投降图 ④抗倭英雄戚继光
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④20. “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”．在此思想影响下，统治者实行（ ）A、君主专制 B、重农抑商 C、闭关锁国 D、对外贸易二、材料分析题
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21.
目前，创新已上升到国家发展全局的核心位置。如今的中国各行各业都掀起了创新的热潮。阅读材料，回答问题。
【政治制度的创新】
材料一：
材料二：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”，……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
──摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料三：“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。──明末清初思想家顾炎武
【古代科技的创新】
材料四：有西方学者曾说：“直至l8世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印的总数还要多。”
(1)、材料一图片反映了什么政治制度？(2)、据所学知识指出，材料二中的“科举考试”创立哪个朝代？并从依据材料二中概括为什么“科举制是封建社会的‘平民政治’”？(3)、根据所学知识分析材料三是顾炎武对哪一考试形式的评价？此时的考试 形式给当时的社会产生了哪些消极影响？(4)、材料四这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明？这项发明有什么作用？22. 九年级某班在以“我国的对外交往”为主题的研究性学习中，搜集、整理有关资料，制作了以下表格，请你一起参与。历史时期
对外交往状态
对外交往史实
交往通道
典型事例
汉朝
对外开放
陆路为主
丝绸之路
唐朝
海陆并举
1．①
2．鉴真东渡日本
宋、元、明前期
海陆为主
1．海上“陶瓷之路”
2．②
明中后期、清
③
④实行海禁政策，限制海外贸易
(1)、在表格中①、②、③处填入合适的内容。(2)、在明清国力衰退后，我国出现了边疆危机，涌现了很多民族英雄，试举一例。(3)、图中该④处的政策给中国社会带来了什么严重后果？(4)、由不同时期的对外政策产生的影响，我们从中得出什么认识？23. 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，回答问题。材料一：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族。──摘编自中学历史课本
材料二：2015年9月8日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立50周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结，建设美丽西藏”。
(1)、根据材料一概括，元朝时我国出现民族大融合的新高潮的有利条件是什么？这一时期出现的新民族是什么？(2)、元朝为加强对地方管理创立了什么行政制度？(3)、西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代，西藏就成为我国的正式行政区？(4)、清朝时，为加强对西藏的管理采取了哪些重要的措施？（至少写出两种措施）(5)、通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一的认识。24.阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区” ，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏瑚熟，天下足”。
材料二：如图是中国古代最早的纸币
(1)、结合所学知识，说明材料一中经济重心发生了怎样的变化？完成在哪一时期？(2)、这种变化出现的原因有哪些？（答出其中两点就行）(3)、图片最早出现在哪一朝代？(4)、从古代经济发展的史实中，你得到的最大启示是什么？