人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习
试卷更新日期：2019-04-16 类型：同步测试
一、填空题
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1. 看拼音，写词语。
xìng yùn
pì gu
shǐ jìn
niǎo shǐ
gān jìng
2. 照样子写词语。①蹦蹦跳跳（AABB式）：、、
②昏头昏脑（ABAC式）：、、
3. 我的发现。腰、背、肩、胆、臂、膀，我发现这几个字的偏旁都是 ， 有的在左半部分，有的在半部分，它们都与有关。
4. 读句子，选一选。Ⅰ孩子们都觉得的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
①胖乎乎 ②白花花 ③毛茸茸
Ⅱ我们的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
①停停走走 ②蹦蹦跳跳 ③快快乐乐
5. 猜一猜。（每句各打一虫子的名字）老大有针没有线，老二有线没有针，
老三晚上提灯笼，老四拿针乱扎人。
分别是：、、、。
二、语言表达
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6. 读一读，补充句子。
例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
(1)、如果不遵守课堂纪律，就。(2)、如果 ， 就。三、现代文阅读
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7. 阅读下文，回答问题。
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……
(1)、联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是。(2)、当小虫，奇遇真不少：变成了森林；开了，那声音把“我”吓了一跳。(3)、“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！8. 阅读下文，回答问题长眼睛的小树
一阵风吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边，探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：我变成一棵小树了，还长着树叶呢!
就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对树杈上了。
小鹿是非常好动的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小乌是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
(1)、小鹿是怎样变成一棵小树的？（ ）A、几片藤叶挂在鹿角上。 B、小鹿一动不动。(2)、好动的小鹿变得一动也不动，是为了。(3)、如果小鸟知道他们落在了小鹿的角上，他们会对小鹿说些什么呢？
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