2017年浙江省湖州市七校联考九年级中考模拟试题卷语文试卷

试卷更新日期:2017-05-09 类型:中考模拟

一、基础知识积累

  • 1. 给加下划线的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。

        作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的  (A. fēn  B. fèn )围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”jié然不同,满足了人们在疲bèi 忙碌之后回归内心宁静的欲望,给心灵以慰  (A. jiè   B. jí),从而感受朗读传达的力量。

    ——节选《朗读属于每一个人》

  • 2. 诗文默写。

    ①落红不是无情物,!(龚自珍《己亥杂诗》)

    , 甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)

    ③受任于败军之际, , 尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

    ④子在川上曰:“ , 不舍昼夜。”(《论语•子罕》)

    ⑤然后我死了,。(艾青《我爱这土地》)

    ⑥诵读经典,让心灵在美好中遇见。诵读《陋室铭》的“ , 往来无白丁”,让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见;诵读《过零丁洋》的“”,让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀与坚贞的民族气节遇见;诵读《卜算子•咏梅》的“”,让心灵与陆游坚贞不屈,即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。

  • 3. 下列各组句子中,加下划线词意思相同的一项是(     )

    A、必能裨补阙漏,有所广            精求精 B、率妻子邑人来此境,不复出焉       深恶痛 C、菊之爱,陶后有闻                 为人知 D、则有去怀乡,忧谗畏讥             富强兵
  • 4. 名著阅读。

    (1)、《好汉歌》里唱道“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州。”依据你对下列小说人物的认识,你认为下面哪个人物形象最符合这几句歌词的注脚。(      )

    A、祥子 B、傩送 C、李逵 D、鲁达
    (2)、意象就是寓“意”之“象”,用来寄托主观情思的客观物象。“火”在文学作品中常具有多种象征意义,它是温暖之火,仇恨之火,审判之火,重生之火,希望之火。请从下列名著中任选一本,结合情节内容,仿照例句,谈谈你对“火”这一意象的理解。 (3分)

    例:《童年》中外祖父染坊着了“火”,这把火烧掉了落后、野蛮、丑恶,这是一把审判之火。

    A. 《简·爱》 B. 《水浒传》

二、现代文阅读

  • 5.

    阅读下面的文本,完成小题。

    《朗读者》点燃阅读热情  给你读书时刻

        文化类节目在近期制造了个小高潮。继《中国诗词大会》之后,新节目《朗读者》赢得了如潮赞誉,网络上下对这档节目的评价更是近乎“零差评”。嘉宾们以念诗、读散文和家书的方式,分享曾经打动过甚至改变过自己生命轨迹的文字,让观众感受到了满满的正能量。

        一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……节目并没有复杂的情节,也没有故意设置的煽情,只是由朗读者回顾人生片段,将打动或改变自己命运的文字给观众朗读一遍。

    《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节,而是在平静的阅读氛围里,将这些感人的文字传递给荧屏内外的广大观众,为大家在浮躁的繁华世俗里搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代的习惯,但随着时间流逝,大多数人会逐渐丢弃,而有些人则会爱上朗读,并一直坚持下来。

        文字的力量,对于大多数国人来说,可能已经很多年没有感受到了。如今,社会经济快速发展,我们在物质财富方面越来越充裕,但在精神方面却变得寥落荒芜。尽管在国家的倡导、媒体的呼吁之下,喜欢读书的人仍为数不少,但毕竟少了许多。快节奏的生活,让很多人感觉精神紧张,心理压力太大,希望节奏能够慢一点,让人们都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶,这正是此类节目的意义所在。

        文化节目广受好评,不仅是人文精神的高扬,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌繁琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了这一点,让观众感受到心灵的宁静、优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本。(据红网)

        看罢《中国诗词大会》和《朗读者》,很多人都嘉许它们是综艺节目里的“清流”,给人一种“清新”的感觉。这种良好的第一印象,首先就值得思考。无论“清流”还是“清新”,都是相对而言的。在笔者看来,节目走红更深层次的缘由在于“真”,即节目中那些真实的人和真实的事。

        透过这两档节目,很多人说看到了文化的价值。诗词也好,散文也好,之所以给人很大触动,除了文字优美,更多在于其传达的价值与读者、观众产生了精神上的共鸣。尤其是在《朗读者》里,虽说从“朗读”的层面,并不是每一位嘉宾都能展现出专业水准,但透过网友的评论不难看出,真正打动人的不是朗读的过程,而是朗读者结合个人独特经历所传达的真切情感。当然,也有人会认为,节目中传递的这些价值观念“距离现实太远”,但它至少为我们提供了一个比照自身、反省内心、激活自我的机会。

        一档节目能肩负起推动文化大发展的使命么?对此,每个人心中都有答案。虽然《中国诗词大会》《朗读者》这样的节目也可能会随着时间推移而出现更多的模仿者,产生新的审美疲劳。但应该看到,无论从电视节目的角度来评析,还是从文化价值的层面去追寻,节目关注人类自身的精神和价值追求至关重要。(据中国青年网)

        《朗读者》用情感共鸣唤回文学认知,给人一种新的实在的媒体体验。其先讲故事、后朗读的模式将文化与生活连线,告诉我们可以换一种方式去阅读,换一种方式去做高雅的文化交流。它不仅为观众呈上了一碗热腾腾的心灵鸡汤,更激发了很多人的阅读兴趣。

        《朗读者》这档节目告诉我们,健康需要营养,心灵离不开阅读。阅读一本书,你看见的是无声的文字,你听见的是有声的倾诉。当你能感受到这种倾诉,你就会发现世间百态的复杂和简单,就会理解情感的缤纷色彩,珍惜生命的本真价值。有人说,阅读要有呼吸的感觉;有人说,阅读要有燃烧的感觉;有人说,阅读需要给心灵以慰藉。我觉得,阅读应该从真实、价值、厚度、暖度的维度,去感受文字的亲和力。

        值得注意的是,这档节目拥有大批的年轻观众,他们中很多人刚刚真正开始感知人生的内涵,节目可以启发很多年轻人,教会他们如何给自己的生命质量做加法。确实,在这个物质丰富的时代,我们理应主动去搭配自己喜爱的精神食粮。故而,此类文化节目多多益善。(据中国经济网)

    @树影摇曳: 这一热点现象,与当代国人强烈呼唤传统文化回归的时代背景紧密相连,是国人文化自信的体现。

    @寸寸旧时光: 我们需要“诗和远方”的力量,尤其在物质生活越来越丰富的今天,更该关注情感的力量,为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点。

    @青丘白浅: 新近出现的这些文化类节目,最大的共同点是在声情交融中感染人。《朗读者》通过朗读嘉宾声情并茂的演绎,为我们展现光怪陆离的大千世界。但是,在我们沉迷其中的时候,也不要忘记节目背后文字的情感温度。

    (1)、下列表述不符合文意的一项是(    )

    A、作者认为,阅读应该从真实、价值、厚度、暖度的维度,去感受文字的亲和力。 B、《朗读者》给观众带来的不仅是视觉冲击、戏剧化情节,而且为大家在浮躁的繁华世俗里搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。 C、《朗读者》也许会随着时间推移而出现更多的模仿者,产生新的审美疲劳。 D、很多人都嘉许《中国诗词大会》和《朗读者》是综艺节目里的“清流”,给人一种“清新”的感觉。
    (2)、阅读“02观点”部分,概括《朗读者》走红的原因? 

    (3)、联系上下文,说说下列句子加下划线词的含义。

    我们需要“诗和远方”的力量,尤其在物质生活越来越丰富的今天,更该关注情感的力量,为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点

    (4)、《朗读者》这档节目能肩负起推动文化大发展的使命吗?结合文本内容和生活实际,谈谈你的看法。

  • 6. 阅读下面的文本,完成小题。

    鸡兔之乐   凹凸

        ①我所居的单元楼,有许多人家发达了,搬到更好的小区,因而就住进来一些新的成员:有外地打工者,还有山里的农民。

        ②一位住一楼的农民,在自家阳台的荫蔽处建一鸡埘,养母鸡两只,家兔一对。在山里,鸡兔是不同笼的,但到了楼宇之后,因无隙地,也只好随遇而安。它们处得很好,各自行止,互不打扰,就像这里的居民,虽同楼而栖,却像陌生人,兀自生息,不相往来。

        ③4小兔好养,城镇的菜叶子总是多的,如果主人能放下身价,邻人遗弃的,也能捡回来,即便不储备,也不至于饿。母鸡更好养,粗粮身贱,花有限的钱就能从农贸市场买回旬月所需。那母鸡的叫声能勾引童年的记忆,所以特感亲切。有时会情不自禁地把自家的小杂粮拿给这家居民,他们也不推辞,只是从此亲热起来,喜欢唠几句家常。鸡似乎比人懂得感恩,因为吃得好,就拼命给人下蛋,一只母鸡,有时一天里会给主人下两枚鸡蛋,最后那枚蛋,竟往往还带着缕缕血丝。

        ④只不过,小区的管理者前来干预,说这是楼宇,不可饲养,既扰民,又污环境,不仅要拆除,还要接受罚款。鸡兔的主人很委屈,找我求助。因为我是区里的干部,说出的话,能占位置。小区居委会的主任,正是我的一个酒友,我对他说,鸡兔安静,并不扰民,即便是母鸡时有咯咯声,也是喜人语调,让人热爱生活。至于饲养带来的粪便,可令主人勤于打扫,环境之污也会迎刃而解。他说,我倒无妨,就怕居民不允,若众人皆怒,会成为事件。我说,这你也不要担心,因为这栋楼房的居民成分我了解,除新搬来的住户,老住户基本上是离退休机关干部,尚在职者唯我一人。新住户都是草民,他们疲于为生计奔波,不会计较细节;会计较的,主要是这些干部,但这些干部我都熟,他们不会更多地反对,因为去职的干部都比较隐忍,身上的浮火已渐渐熄灭,与一般百姓日渐趋同。他说,既然这样,我也就睁一只眼闭一只眼。我说,这就对了。     ⑤于是,鸡兔无恙,得以平安生存。

        ⑥但是,小区的居民生活却发生了微妙的变化。

        ⑦以前甬道冷清,很少见到人影,而现在我每一下班归来,都能看到鸡兔的笼旁总有数人簇拥,他们有说有笑,不是品评小兔的长相,就是夸赞母鸡的产蛋之勤。他们都觉得鸡兔给他们带来生气与乐趣,让他们又见到土地上的生活。

        ⑧由于鸡兔,居民有了自然的来往,陌生的人们也渐渐相识,再见面,都能礼貌客气地打招呼,小区多了人声与人气。

        ⑨更可喜的是,居民多了对鸡兔的牵挂,好像鸡兔活得好不好,都跟他们每个人有关。于是,他们主动把多余的米谷和菜叶拿给鸡兔的主人;到河畔遛弯儿,也留心柳树的新芽和可食用的野菜,适时地采回来,也交给鸡兔的主人。有时鸡兔生病,许多居民不仅问询,还拿出医治的建议,甚至从动物医院买回相关的药剂,殷切地叮嘱鸡兔服下。鸡兔虽然不是人,却比人更牵动人的情怀,大家关切在一起,彼此都亲近了。同时,这情景还大有深意,起初的鸡兔,属于“私人饲养”,到了后来,就变成了“公共饲养”,虽然鸡兔不为自己所有,却比实际的拥有,更具有“拥有”意识——凡俗的小区,居然很有哲学韵味。

        ⑩由鸡兔的启示,这之后,一个小区的居民,竟有了多余的心思,不仅居住,还要居住得符合自己的心意。纷纷找我,说:我喜栽桑,能否栽桑存茧?我喜植杏,能否杏挂东南枝?我都是允的。于是,楼前楼后,都有了随性的栽植,渐渐地,虽居住的是楼宇,却居然一改刻板,有了山林模样,兴盛得一如山间形态。桑熟,我能看到抽丝之难;杏黄,我能尝到儿时的滋味;香椿长成,我能品到既往的幽香——虽与乡土隔绝,却也如还在垄亩上耕耘。大家都有同感,生者熟,熟者近,你我与共,一片和谐。

        ⑪如是,鸡兔虽小,却也有大牵引,生态的善化,从兹展开。可谓,无心者,怨处境,有心者,顺时势,便居小看大,俗处看雅,乘势而为,渐进佳境。不是我等心胸开阔,而是现实不可拂逆,一旦顺生,鸡兔健旺,人心归一,孤独之我,也融于众人,乐在其中,心地就阔大了。(选自《人民日报》)

    (1)、文章第六段说“小区的居民生活却发生了微妙的变化”,从全文看,小区的居民具体有哪些变化?

    (2)、结合语境,请品味下列语句,按括号里要求答题。

    ①现在我每次一下班归来,都能看到鸡兔的笼旁总有数人簇拥,他们有说有笑,不是品评小兔的长相,就是夸赞母鸡的产蛋之勤。(句子中加下划线词有何表达效果?)

    ②桑熟,我能看到抽丝之难;杏黄,我能尝到儿时的滋味;香椿长成,我能品到既往的幽香——虽与乡土隔绝,却也如还在垄亩上耕耘。(从修辞角度赏析句子)

    (3)、联系上下文,体会下面句子的含义。

    凡俗的小区,居然很有哲学韵味。

    (4)、“鸡兔之乐”作为文章的标题,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。

三、古诗文阅读

  • 7. 诗歌赏析

    锦江思    李新

    独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。

    得鱼且斫金丝鲙,醉折桃花倚钓船。

    (1)、第一、第二句中通过描写 等意象,写出了锦江的秀丽与闲适。

    (2)、本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”,所含感情是否相同?请简要赏析。

  • 8. 文言文阅读

    王淮传

        王淮,字季海,婺州金华人。幼颖悟,登绍兴十五年进士第,时郡守萧振一见奇之,卜为异日伟器。

        淮与李彦颖同行相事时,淮曰:“授官当论贤否,不事形迹。诚贤,不敢□乡里故旧□废□。”上称善。上尝言武臣岳祠之员宜省,淮曰:“有战功者,壮用其力,老而弃之,可乎?”时辛弃疾平江西寇,王佐平湖南寇,淮皆处置得宜,论功惟允。上深嘉之。

        枢密都承旨王抃①恃宠为奸,淮极陈□罪,谓:“人主受谤,鲜不由此。”上即罢之。章颖论事狂直,上将黜之,淮曰:“陛下乐闻直言士大夫以言相高此风可贺也。黜之适成其名。”上说,颖复留,淮拜左丞相。(本文有删改)

    【注释】①王抃:人名,南宋时期人物。

    (1)、给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”断开。(限断2处)

    陛 下 乐 闻 直 言 士 大 夫 以 言 相 高 此 风 可 贺 也。

    (2)、解释下列句子中加下划线的词。

    ①上称             ②黜之成其名

    ③上 , 颖复留       ④时郡守萧振一见

    (3)、用现代汉语解释下面的句子。

    有战功者,壮用其力,老而弃之,可乎?

    (4)、根据上下文推测,文中“□”处依次的字,最有可能的一项是(    )

    A、以,而,之,其 B、以,而,其,之   C、于,之,以,其 D、于,以,之,其
    (5)、孝宗帝对王淮评价极高,曾对王淮说:“陈康伯虽有人望,处事则不及卿”,结合选文内容说说你的看法。

四、语言运用

  • 9. 《朗读者》掀起了一股全民阅读的热潮,假如有一天《朗读者》线下流动录音棚“朗读亭”走进金华,你想朗读什么文章?想把它献给谁?请结合朗读的内容说说你朗读它的原因。要求:理由充分,表达得体,语句通顺,80字左右。

    参考篇目:《乡愁》(余光中) 《背影》(朱自清) 《送东阳马生序》(宋濂)……

  • 10. 阅读下面文字,按要求作文

    一位年轻人在湖边散步,碰到了几位钓鱼的老人。年轻人一开始饶有兴趣地在那里观看,可是没多久就觉得没意思了,便对一位老人说:“一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?” 那位老人说:“如果你喜欢,自然会找到钓鱼的乐趣。”年轻人又问:“如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你难受吗?” 老人们纷纷表示:“我们是一起来钓鱼的,他们钓到对我来说也很高兴,再说我想只要坚持,我也能钓到鱼。”

    年轻人豁然开朗,钓鱼是这样,生活又何尝不是这样呢?

    读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。你可以叙述故事,也可以展开议论,还可以……。

    要求:①题目自拟,文体自选;②不得抄袭套作;③不少于500字。④文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。