2017届浙江省嘉兴市十校九年级下学期4月联合模拟历史与社会试卷
试卷更新日期：2017-05-09 类型：中考模拟
一、选择题
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1.
下图为某地等高线地形图，下列对该图信息的判读，正确的是（ ）
A、图上1厘米代表实地距离1千米 B、AB间的坡度小于CD间的坡度 C、B地位于D地的西南方向 D、CD连线处可能有河流流经2.读下面地球俯视图，回答各题。
(1)、有关甲、乙、丙、丁四大洲的描述，说法正确的是（ ）①甲洲以白色人种为主，信奉基督教
②乙洲草原广布，居民以驯养羊驼和骆马为生
③丙洲气候复杂多样，河流多呈放射状分布
④丁洲有独具特色的民歌形式信天游
A、①② B、①③ C、①④ D、②④(2)、乙、丙两大洲的分界线（ ）A、乌拉尔河 B、直布罗陀海峡 C、苏伊士运河 D、大高加索山脉3.下列我国四个省级行政区中，即位于西部地区又有陆上邻国的有（ ）
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④4. 长江中下游流域易发洪涝灾害，其自然原因是（ ）①季风的不稳定性 ②不合理地占用河道
③泥沙淤积形成“地上河” ④很多地方地势低平
A、①② B、①③ C、②③ D、①④5.嬴政于前221年灭六国，建立秦朝。这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
A、A B、B C、C D、D6. 2017年1月开始的为期三个月的“张献忠江口沉银遗址水下考古挖掘”已发现了五十两银锭、戒指、簪子等文物。从史料的类型来看，这些出土的文物属于（ ）A、实物资料 B、第一手资料 C、文献资料 D、第二手资料7. 元朝设立宣政院，明朝加固增修长城，清朝大规模推行改土归流，其共同意义在于（ ）
A、加强中央集权 B、削弱地方权力 C、抵御外来入侵 D、维护国家统一8. 重农固本，是安民之基。下列属于“强农惠农富农”政策的有（ ）①唐太宗实行轻徭薄赋 ②推行土地改革和三大改造 ③农村人民公社化运动 ④实行家庭联产承包责任制
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国古代“三省六部制”的表述，正确的是（ ）
A、由分封制逐步发展而来 B、唐朝首创这一制度 C、三省既有分工又有合作 D、中央集权达到顶峰10. 下列历史事件按发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ）①“一二•九”运动的爆发 ②南昌起义 ③五四运动
④黄埔军校的创办 ⑤工农武装割据思想的提出
A、①②③④⑤ B、④③②①⑤ C、③④⑤①② D、③④②⑤①11. 历史事件有着不可分割的内在联系。下列对历史事件之间的联系表述正确的是（ ）①日本偷袭珍珠港——第二次世界大战的爆发 ②斯大林格勒战役——欧洲战场的胜利结束
③国共两党首次合作——北伐的胜利进军 ④九·一八事变——中国抗日战争的起点
A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. 下列四张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述正确的是（ ）
中共一大 中共八大 十一届三中全会 中共十四大
A、中共建立 阶级斗争 土地革命 计划经济 B、国共合作 阶级斗争 改革开放 科学发展 C、中共建立 主要矛盾 改革开放 市场经济 D、国共合作 主要矛盾 市场经济 科学发展二、非选择题
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13.
读《我国30°N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图》回答问题。
(1)、剖面线上，东、西部年平均降水量存在怎么的差异？主要影响因素有哪些？(2)、从剖面图分析，归纳我国30°N附近地势的特点，及对河流的影响。(3)、请列表比较A、B两地区人们传统生产、生活方式差异。14.忆往昔，为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。看今朝，长征沿线革命老区脱贫攻坚的号角已经吹响，长征标志性三地全面脱贫摘帽。阅读材料，回答问题。
图一
图二
【相关链接】长征沿线群众脱贫攻坚的成功做法：①江西瑞金筹集了近3亿元产业扶贫资金，大力推行“公司+合作社(基地)+贫困户”和扶贫资金、山林、土地入股的经营模式，发展特色产业油茶，2015年贫困群众人均增收260余元。②原在外从事房地产生意甘肃中堡村党支部书记欧阳琪，在村民的请求下，回村带领乡亲们脱贫致富，温室大棚、规模化养殖场遍地开花，并自陶腰包1000多万元开发红色旅游，摆脱贫困指日可待。③延安实施“一户一策”精准扶贫措施，执行贫困劳动力群体职业技能培训三年规划，确保每户至少有一人接受技能培训，提升自身发展能力，提高自我“造血”能力。
(1)、根据图一，列举红军长征途中经历的困难？并说出你的判断依据。(2)、任选图二中的两个城市，扼要指出它对长征来说为什么具有标志性意义。(3)、根据相关链接，简述长征沿线群众脱贫攻坚的成功做法对我们实现“两个百年目标”的借鉴意义。 （友情提示：针对每一条做法按对应序号各答借鉴意义，不能重复）
15.读图5年代尺，回答问题。
(1)、该年代尺采用何种纪年方法？
(2)、中国是一个开放包容、注重政治制度创新的国家。请列举B、D两朝的史实加以佐证。（开放包容各一个，制度创新各一个）(3)、B、D两朝都能体现我国古代大一统局面，试分析其共同原因和给当代中国发展带来的启示。