人教版语文高二第五册第三单元第十课《过秦论》同步练习

试卷更新日期:2015-11-17 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 选出下列加线字注音全部正确的一组是(    )

    A、(yú)篱(fān)山(xiáo) 蒙(tián) B、巡(qūn) 锋(dí) 足(niè)  墨(zhái) C、(zhé) 鞭(chī)首(qián) 括(nánɡ) D、名城(huī) 户(yǒu)棘(jí)   粮(yín)
  • 2. 下列句子中书写全对的一句是(    )

    A、当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。 B、秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。 C、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。 D、蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。
  • 3. 对加线的词语解释不正确的一项是(    )

    A、珍器重宝肥饶之地          爱:吝惜。 B、下吏          命:命令。 C、才能不及中中          人:平常的人。 D、一夫作而七庙隳作          难:起事、首倡。
  • 4. 下列哪一项不含通假字的一项是(    )

    A、蒙故业,因遗策 B、天下云集响应,赢粮而景从 C、合从缔交,相与为一 D、百有余年
  • 5. 对下列各句加线字用法归类正确的是(    )

    ①天下应        ②外连衡而诸侯      ③匈奴七百余里    ④至尊而制六合

    ⑤且夫天下非小弱也  ⑥序八州而同列     ⑦括四海              ⑧陈胜枢之子

    A、①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B、①⑦/②⑥⑧/③④/⑤ C、①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D、①⑦⑧/②③⑥/④/⑤
  • 6. 下列说法不正确的一项是(    )

    A、周制:天子地方千里,出兵车万乘;诸侯地方百里,出兵车千乘。 B、后人常用“陶朱”作为富人的代称,陶朱就是范蠡,他帮助越王勾践灭吴。 C、敲扑是古代的刑具,长的叫“敲”,短的叫“扑”。 D、秦时,“山东”指崤山以东,即东方诸侯国。
  • 7. 读《过秦论》,选出对“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”句中加线词的运用解释正确

    的一种(    )

    A、句中加线词的意义都不一样,体现了作者用词的准确性。 B、加线词的意义都不一样,体现了作者语汇丰富。 C、加线词的意义都一样,体现了作者语汇丰富。 D、加线词的意义都一样,体现了作者用词富于变化,避免雷同,读来无呆板之感。
  • 8. 下列句中"而"的用法与其他三句不同的一项是(    )

    A、序八州而朝同列。 B、信臣精卒,陈利兵而谁何 C、山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D、素无亡失遗镞之费,而天下诸侯已困矣
  • 9. 下面一组翻译中哪一句最准确(    )

    A、振长策而御宇内                            译:举起长鞭来驱赶天下诸侯。 B、执敲扑而鞭笞天下                        译:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。 C、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱           译:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。 D、收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二        译:收集天下的军队。把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。 E、践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固     译:(秦始皇)凭借华山和黄河,把他们看成城墙和护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。
  • 10. 下列各项中不全有通假字的一项是(    )

    A、约从离衡合从缔交 B、制其弊     执敲扑而鞭笞天下 C、陈利兵而谁何 倔起阡陌之中 D、赢粮而景从     百有余年
  • 11. 对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是()

    ①席卷天下         ②云集响应           ③船载以入         ④西举巴蜀

    ⑤内立法度         ⑥斗折蛇行           ⑦日积月累         ⑧箕畚运于渤海之尾

    ⑨良庖岁更刀       ⑩舟行适临汝

    A、①②⑥⑩句表比喻,讲成“像……那样” B、④⑤句表处所,译为“在……” C、⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年” D、③表工具,译为“用……”
  • 12. 下面是课文中出现的人物和作者的称谓,分类的标准不一致的一项是(    )

    A、司马谏议杜工部  贾太傅 韩退之 B、欧阳文忠范文正  左忠毅 王忠肃  C、王临川韩昌黎  柳柳州 贾长沙  D、诸葛孔明苏子瞻  方望溪 李太白
  • 13. 下列句子的翻译,选出正确项(    )

    ①振长策而御宇内。 ②敲扑而鞭笞天下。

    A、①用武力来统治各国。②用残酷的刑罚来奴役天下百姓。 B、①举起长鞭奴役天下百姓。②用残酷的刑罚来奴役天下百姓。 C、①举起长鞭奴役天下百姓。②拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。 D、①用武力来统治各国。②拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
  • 14. 下列加线词语的解释,完全正确的一项是( )

    A、蒙故业,因遗策(前代的策略)  利乘便(因为) B、合从缔交相与为(一体)  奋六世之余烈(余威) C、逐北(溃败的军队)  斩木为兵竿为旗(揭开) D、数百之众(率领)  关中之固金城千里(坚固的城)
  • 15. 下列各组句子中加线词语意思相同的两项是( )

    A、秦以区区之地,万乘之势。 不爱珍器重宝肥饶之地,以天下之士。 B、铸以为金人十二,以天下之民。 诸侯恐惧,会盟而谋秦。 C、试使山东之国与陈涉长絜大。 内立法 , 务耕织。 D、秦人开关敌。 及孝文王、庄襄王。 E、收天下之。 斩木为

二、填空题

  • 16. 本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇,着重叙述 , 揭露 , 指出“”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训,意在 , 目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

  • 17. 贾谊,西汉洛阳人。著名 , 最早的作家之一。他的政论散文《》  《》(也称《治安策》)《》等,体现了新兴地主阶级政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。

  • 18. “因利乘便,宰割天下,分裂山河”这句话翻译为

  • 19. “然而成败异变,功业相反也”这句话翻译为


  • 20. 本文《过秦论》着重叙述 , 揭露秦始皇的 , 最后指出,“”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝覆灭的历史教训,意在 , 即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是

    秦王朝的兴亡过程  暴虐无道  “仁义不施而攻守之势异也”  借古讽今   劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

三、阅读题

  • 21. 阅读线面文段,完成后面练习题

    始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓(méng)隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗(yī)顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 

      且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌(yōu)棘矜(qín),非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度(duó)长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难(nàn)而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

    (1)、这一篇史论的主要观点是什么?如何理解这句话?

    (2)、从全文看,“攻守之势异也”,“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么?

    (3)、“陈涉起义,天下响应”有哪几方面的铺叙呢?选文中语句回答。用意何在?                                                                                              

    (4)、作者借古讽今,强秦的速亡给后人的启示是什么?汉初的社会情形如何?贾谊为什么要写这篇文章?

    (5)、结合本文思考秦孝公在“攻”天下时,是否施行了“仁义”?