人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文4第14课《小马过河》同步练习
试卷更新日期：2019-04-15 类型：同步测试
一、填空题
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1. 看拼音，写词语。
tū rán
diào xià
yīng gāi
yuàn yì
2. 比一比，再组词。刻 麦 意 坊
该 表 音 放
3. 照样子，写一写。①一匹小马 一条 一头
②高兴地说 地说 地说
③抬起前蹄 抬起 抬起
4. 选词填空。得意 满意 愿意
①看到我主动给老人让座，爸爸露出了的笑容。
②妈妈很接受老师的邀请，去参加中队活动。
③李林的风筝飞得很高，他极了，在草地上跑得更欢了。
5. 按课文内容填空。①河水既不像老牛说的那样 ， 也不像松鼠说的那样。
②小马驮着口袋，地往磨坊跑去。
③小马听了老牛的话，跑到河边。
④小马听了松鼠的话，收住脚步。
⑤老马告诉小马：“孩子，别人说，不动脑筋，试试，是不行的。”
二、语言表达
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6. 照样子，用画线的词语写句子。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
①这道题既不像 ， 也不像。
②既不像 ， 也不像。
三、现代文阅读
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7. 阅读下文，回答问题。
小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
(1)、文段中画横线的句子，小马的话要读得 ， 妈妈的话要读得。（填序号）①亲切 ②高高兴兴 ③吞吞吐吐
(2)、小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为；小松鼠说水深，是因为。(3)、读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？8. 阅读下文，回答问题。跳舞的小石子
吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。
屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！
(1)、短文中的“跳舞”是指。(2)、让石子“跳舞”有哪些技巧？用“”在短文中画出相关语句。(3)、“我”为什么会取得成功？（ ）（多选）A、向大人请教。 B、认真尝试，掌握了技巧。 C、水的深浅合适。
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