2019年浙江省科学中考复习专题26：内能

试卷更新日期：2019-04-11 类型：一轮复习

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一、单选题

  • 1. 如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是（ ）
    A、 自行车 B、 轮船 C、 卡车 D、 飞机

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  • 2. 下列事例没有利用水的比热容大的是（ ）
    A、 热水袋用，水来取暖 B、 夏天中午洒水，车洒水降温 C、 初春夜晚要向，稻田中灌水 D、 城市建造人工，湖来调节气温

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  • 3. 下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（   ）
    A、柴火烧水 B、压缩空气发热 C、冬天搓手取暖 D、钻木取火

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  • 4. 在汽油机的做功冲程中，高温、高压的燃气推动活塞运动做功，则下列说法正确的是（ ）
    A、燃气的内能减少，温度升高 B、燃气的内能增加，温度升高 C、燃气的内能减少，温度降低 D、燃气的内能增加，温度降低

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  • 5. 已知1克甲液体温度升高`℃需2.1焦的热量，1克乙液体温度升高1℃需4.2焦的热量，1克丙液体温度升高1℃需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克，以相同的热源加热，其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体，以相同的热源加热，则其温度与加热时间关系的图象（     ）

    A、落在Ⅰ区 B、与乙重叠 C、与甲重叠 D、落在Ⅱ区

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  • 6. 如右图，将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（     ）

     

    A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大

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  • 7. 如图是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的热机效率是（ ）

    A、25% B、35% C、40% D、75%

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  • 8. 下图是汽油机一个工作循环的四个冲程，顺序是（ ）

    A、甲乙丙丁 B、乙丙甲丁 C、丁丙乙甲 D、丁甲丙乙

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  • 9. 两个物体的质量、体积及构成物质都不相同，当它们吸收相同的热量后升高的温度相同，则（         ）
    A、质量较大的比热较大 B、质量较小的比热较大 C、体积较大的比热较大 D、体积较小的比热较大

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  • 10. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（ ）

    几种物质的比热容/焦·(千克·℃)－1

    水

    4.2×103

    水银

    0.14×103

    酒精

    2.4×103

    沙石

    0.92×103

    煤油

    2.1×103

    铝

    0.88×103

    冰

    2.1×103

    铜

    0.39×103

    A、液体的比热容一定比固体的比热容大 B、同种物质发生物态变化后，比热容不变 C、由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高 D、2千克的水温度升高50 ℃，吸收的热量是4.2×105焦

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  • 11. 质量相等、初温相同的a和b两种液体，分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失)，加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ）

    A、a的比热容大 B、b的比热容大 C、a、b的比热容相同 D、无法确定

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  • 12. 图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是与海洋相比，陆地的（ ）

    A、比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B、比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C、比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D、比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

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二、填空题

  • 13. 如图是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过改变了内能。如图是四冲程汽油机的工作示意图其中图（图片顺序不代表真实工作顺序）所示的冲程也发生同样的能量转化。

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  • 14. 农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5千克的秸秆煤可放出焦的热量；若这些热量完全被质量为100千克，初温为20 ℃的水吸收，可使水温升高到℃[已知q秸秆煤＝2.1×107焦/千克，c水＝4.2×103焦/(千克· ℃)]。

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  • 15. 质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。如果乙液体的质量为1千克，初温为20 ℃，加热一段时间后温度升高到50 ℃，吸收的热量为1.26×105焦，则乙液体的比热容为焦/(千克·℃)。

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  • 16. 为了比较水和煤油的比热容。小明做了如下实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们同时浸入热水中，如图所示。

    (1)、观察到的现象是：(选填“甲”或“乙”)瓶口的气球先变得较大些。
    (2)、当塑料瓶中的煤油和水都升高到相同的温度时，两者吸收的热量。(选填“相同”或“不相同”)

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  • 17. 如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲出试管口。

    (1)、软木塞冲出试管口，说明力能改变物体的。
    (2)、此过程中，水蒸气减少的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞增加的机械能，这与热机的冲程相似。

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三、实验探究题

  • 18. 为了比较不同物质吸收热量的多少跟物质自身的特性有关，小明选取了水和煤油进行实验，并组装了如图所示的装置，将质量和初始温度相同的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，并适时记录两者的温度（记录结果如下表），试分析。

    (1)、实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有：

    方法一：可以在加热时间相同的情况下，比较；

    方法二：。

    (2)、从表中可得出的结论是：相同质量的水和煤油加热5分钟后，煤油升高的温度高，煤油的比热容比水（选填“大”或“小”）一些；
    (3)、为了缩短实验时间，使效果更加显著，下列改进措施合理的是。

    A.将两个烧杯均盖上相同的盖子      B.将装置移到通风良好处进行

    C.减少水和煤油的质量

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  • 19. 某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，他得到如下数据：

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高温度△t/℃

    加热时间t/min

    水

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2
    (1)、数据表中用来表示物质吸收热量的多少；
    (2)、分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的有关。
    (3)、分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以初步得出的结论是

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  • 20. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

    加热时间/分钟

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42

    (1)、实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。
    (2)、通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙。
    (3)、分析实验数据可知物质的吸热能力强。

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四、解答题

  • 21. 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收42×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃，试计算：
    (1)、热水器中的水吸收的热量Q吸[水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）]
    (2)、热水器的效率 η 。

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  • 22. 某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4×107J/m3。试求：
    (1)、煤气完全燃烧放出的热量是多少？
    (2)、水吸收的热量是多少？
    (3)、该热水器烧水的效率是多少？

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