教科版小学科学二年级下册 2.2《通过感官来发现》习题

试卷更新日期:2019-04-11 类型:同步测试

一、填空

  • 1. 是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是
  • 2. 我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是觉。
  • 3. 可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

二、判断

  • 4. 对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(      )
  • 5. 每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(      )
  • 6. 舌头能尝到出很多种味道。(      )
  • 7. 眼睛看到的就是真实的、正确的。(      )
  • 8. 有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(      )
  • 9. 我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(      )
  • 10. 皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(      )

三、连一连。

  • 11. 把感觉器官与对应的五觉连起来。

    味觉      视觉      嗅觉      触觉      听觉

  • 12. 下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

四、选择题

  • 13. 下列不属于感觉器官的是(      )。
    A、 B、 C、
  • 14. 有一杯水放在桌子上,我们不能通过(      )的方法获取它的相关信息。
    A、用手摸一摸 B、用耳朵听一听 C、用嘴巴尝一尝
  • 15. 在观察物体时,下列说法正确的是(      )。
    A、我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息 B、用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C、用多种感觉器官获得的信息会更全面

五、选词填空

  • 16. 甜  凉  辣 咸 鼻子 舌头 耳朵  苦 脚 热 眼睛 手掌 躯干 颈

    我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较盐水比较 , 盐水比较 , 是因为我们运用了感觉器官 , 它能帮助我们辨别糖水与盐水。

六、应用题

  • 17. 看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

  • 18. 说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?