人教版语文八年级上册第五单元第21课《桃花源记》同步练习
试卷更新日期：2015-11-16 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列各句中加线“之”的用法不同于其它三项的是（ ）。A、问所从来，具答之 B、民之所以为盗者 C、上哂之曰 D、或请重法以禁之2. 下列句子朗读停顿正确的一项（ ）。A、自云先世/避秦时乱 B、乃书训诫之词于/二简 C、刻唐贤/今人诗赋/于其上 D、游人/去而禽鸟乐也3. 找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项：（ ）。A、辍耕之垄上 B、无丝竹之乱耳 C、奉命于危难之间 D、属予作文以记之4. 在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源时“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目的是（ ）。A、暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物 B、暗示通往桃花源的路曲折而遥远 C、暗示庸俗的人是无法进入美好境界的 D、暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅。5. 下列加线词语意思或用法相同的一项是（ ）。A、便舍船，从口入 屋舍俨然 B、寻向所志 寻病终 C、便扶向路 寻向所志 D、处处志之 寻向所志6. 下面加线字注音正确的一组是（ )。A、便舍船shè屋舍俨然shě B、为外人道wèi捕鱼为业wéi C、男女衣着zhuó 便要还家yào D、与外人间隔jiàn 此中人语云yǔ7. 选出对“阡陌交通，鸡犬相闻。”句子翻译正确的一项（ ）。A、田间道路，交通方便，能听到鸡鸣狗叫。 B、田间小路，交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。 C、田间小路，交通相错，鸡鸣狗叫听得见。 D、东西南北交通方便，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。8. 选出下列句子翻译正确的一项（ ）。A、黄发垂髫并怡然自乐。（老人和小孩并且高高兴兴，自得其乐。） B、渔人甚异之。（捕鱼的人认为他很奇怪。） C、率妻子邑人来此绝境。（带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方） D、余人各复延至其家。（其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。）9. 下面句子翻译正确的一项是( )。A、林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。 B、诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。 C、未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。 D、后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。10. 翻译下句。
初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗（ ）。A、刚进去很窄，只通过一人。又走几十步，一下子高兴起来了。 B、初时很窄，只能人通行。再走数十步，一下子明亮起来。 C、初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。 D、刚进去时，洞口很窄，只能人通过。又走了几十步，突然有了光亮。11. 翻译下句。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（）。
A、桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 B、桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？ C、桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？ D、桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。12. 句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）。
A、武陵人/捕鱼为业。 B、问/今是何世。 C、率/妻子邑人/来此绝境。 D、后遂无问/津者。13. 桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（ ）。
A、为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋。 B、为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋 C、为渔人的颠沛流离而叹惋。 D、为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋。14. 对文段内容理解有误的一项是( )。A、“见渔人，乃大惊”，表明桃源中的人“来此绝境”时间久远。 B、桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，既表明他们生活富足，又表明他们热情好客。 C、桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，是怕渔人回到外界后，泄露桃花源的秘密。 D、这几段文字通过写渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄托他的社会理想，反映广大人民的美好愿望。15. 选出对《桃花源记》分析不正确的一项（ ）。A、文章为了吸引读者，多处设置了悬念。 B、文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫。 C、文章先写渔人偶然进入了桃源，结尾又写刘子骥寻而未果，前后矛盾。 D、“沿溪行，忘路之远近”是为下文找不到桃花。二、填空题
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16. 《桃花源记》以为线索安排情节，描绘了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。17. 本文作者 ， 又名 ， （朝代）著名诗人。他的作品收在里。18. “豁然开朗”在文中的意思是；现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容。19. “便要还家”中的“要”字的意思是；本段中与“要”字意思相同的一个词是。20. 缘西行，忘路之远近，忽逢桃花林， ， ， 。渔人甚异之。
三、阅读理解
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21. 阅读文段，回答下面的问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。(1)、解释文中加线的词。①属 ② 要
(2)、在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。22. 阅读文段，回答问题。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
(1)、选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是什么？(2)、从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？(3)、渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？