备考2019年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏
试卷更新日期：2019-04-10 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 课外阅读
《归园田居》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
选出对该诗赏析有误的一项（ ）
A、五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。 B、这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。 C、“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 D、本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。2. 下面不是描写春天的一项是（ ）A、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。3. 下面的诗句中依次填入的花名是（ ）①满园春色关不住，一枝__________出墙来
②儿童急走追黄蝶，飞入__________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树__________开。
④竹外__________三两枝，春江水暖鸭先知。
A、桃花 红杏 菜花 梨花 B、红杏 菜花 梨花 桃花 C、桃花 梨花 红杏 菜花 D、菜花 桃花 梨花 红杏二、诗歌鉴赏
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4. 阅读古诗，完成练习。
白梅
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
墨梅
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(1)、《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？(2)、《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？(3)、两首诗在表达上有什么相同之处？5. 阅读古诗，完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽② ， 唯见长江天际流。
【注】①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。
(1)、仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。李白的老朋友 ， 辞别西楚的黄鹤楼；阳春烟花如海，他去往扬州。一叶 ， 消失在远方；只见浩浩荡荡的 ， 向天际奔流。
(2)、根据自己的理解选一选。A．扬州 B．黄鹤楼 C．烟花三月 D．送别
这是一首诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是；二句写送别的时间是 ， 孟浩然的去向是；三，四句写送别的场景。
6. 阅读古诗，完成练习。如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
(1)、“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ）A、稀疏 B、密集 C、疏远、生疏 D、开通(2)、“残酒”指的是（ ）A、上次自己没有喝完的酒 B、别人喝后剩下的酒 C、质量低劣的酒 D、还未消尽的醉意(3)、“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ）A、浓睡人 教训语气 B、卷帘人 责备、焦虑的语气 C、卷帘人 不耐烦的语气 D、浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气(4)、这首词写的是什么季节的事情？（ ）A、初春 B、暮春 C、盛夏 D、金秋7. 阅读古诗，完成练习。秋风引
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
(1)、此诗中，诗人流露出哪种情思？（ ）A、送别之情 B、思归这心 C、喜悦之意 D、愤怒之思(2)、“朝来人庭树，孤客最先闯”的意境与下面哪一项相近？（ ）A、床前明月光，疑是地上霜。 B、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 C、白日依山尽，黄河人海流。 D、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。8. 阅读下文，完成下列小题。除夜作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
注释：
霜鬓：白色的鬓发。
(1)、这首诗描写的节日是（ ）A、中秋节 B、除夕 C、大年初一 D、元宵节(2)、诗人所在的地点是（ ）A、异乡家里 B、故乡家里 C、异乡旅馆 D、故乡旅馆(3)、这首诗表达的感情是（ ）A、对新一年的希望 B、对岁月流逝的伤感 C、对家乡亲人的思念 D、对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感(4)、试着翻译前两句古诗。9. 鉴赏下列诗歌，完成下列小题。秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
注释：
秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
(1)、先选择后填空。这首诗描写的是（ ）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A清明 B中秋 C七夕 D元宵
(2)、诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。A、冷 B、秋 C、夕 D、卧(3)、这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。10. 阅读古诗，回答问题鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
(1)、《鹿柴》中的“柴”应读。(2)、这首诗描绘的是时分的幽静景色。(3)、诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的。(4)、诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“ ， 。”11. 阅读诗歌，回答问题小鸟，请原谅我
当你静静地躺在我的手上，
我才发现你是那样美丽：
颈上的羽毛比雪花还白，
翅膀的羽毛比小草更绿，
金黄的小嘴半张着，
好像还在唱那未完的歌曲……
啊，大森林少了一名歌手，
鸟妈妈失去一个好闺女，
山村谢了一朵会飞的鲜花，
小树失去一位亲爱的伴侣……
你看，草地上洒满了水珠儿，
那是小草痛心的泪滴。
啊，远处有百鸟在叫，
一声声，仿佛向我抗议！
花儿收起微笑，树举起长臂……
一切美丽的生命，
好像都要离开我，
把我孤零零丢在这里……
小鸟，请原谅我，
我已把弹弓扔进深深的谷底。
小鸟，你要是能原谅我，
就在坟头长出一棵小树，
我一定天天来浇水，
绿叶会成为迎你归来的彩旗……
(1)、结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？(2)、读诗歌第二节填空小鸟被打死了，对森林来说，就是；对鸟妈妈来说，就是；对山村来说，就是；对小树来说，就是。
(3)、读第三节，我仿佛在听见百鸟在对我说什么？
(4)、你能接着诗歌第四节的内容写下去吗？小鸟，你要是能原谅我，
12. 阅读诗歌，回答问题春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。野径云俱黑，江船火独明。
随风潜入夜，润物细无声。晓看红湿处，花重锦官城。
(1)、解释词语的意思。①喜：
②潜：
③润物：
(2)、第二句“随风潜入夜，润物细无声。”的意思是：.(3)、第一句写了下雨的 ， 赞美了这场雨来的。(4)、最后一句是诗人夜晚对景色的猜测。13. 阅读诗歌，回答问题。春山夜月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
(1)、这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“”。(2)、结尾用南望的景物作结，照应了开头的“”一词，表达了作者的思想感情。(3)、说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。14. 阅读诗歌，回答问题四季的路
春对种子说：
刚抽芽你就笑了，
你还没有一把绿伞呢，
怎么度过炎热的夏天？
夏对绿苗说：
刚举起小绿伞你就乐了，
你还没有果实呢，
可不能空手走向秋天。
秋对稻穗说：
结果不是终点，
这一站有成熟的喜悦，
下一站有严寒的考验。
冬对稻谷说：
进仓不是让你休眠，
你要为下一代 ，
孵育蓬勃的童年。
(1)、诗中划线的“绿伞”“空手”“下一代”各指什么？“绿伞”指；“空手”指；“下一代”指。
(2)、第三节中的“这一站”和“下一站”各指的是哪个季节？“这一站”指的是季
“下一站”指的是季
(3)、诗题中的“路’该怎样理解？作者通过对“四季的路”的描写，想告诉我们什么道理？15. 阅读下文，回答问题。哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了我们只能往前挪动，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
只要是在行进，那我们就不会脸红。
没有退路，人生的车站不售返程车票，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
(1)、相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？(2)、“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。(3)、“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？16. 快乐阅读，我能行：甲：不期望脚下处处阳关道，
乙：不幻想头顶一片艳阳天，
丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
甲：要做旗舰去长风破浪，
乙：要做火箭去推动飞船，
丙：要像利剑把贫穷斩断，
丁：要用爱心把世界相连。
(1)、联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是。
“艳阳天”指的是。
“蜜罐温床”用的是的修辞方法，指的是。
“最危险的时候”是《》中的歌词。
(2)、后面四句运用了的修辞方法。(3)、从这一小节中，我们可以感受到中华少年。17. 阅读下文，回答问题有的人
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿做野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民做牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。
(1)、诗中“有的人”分别指的是两种人（可以举例说明）：一种是 ， 一种是。(2)、你怎么理解“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句话？(3)、这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而作，请你写一句鲁迅先生的名言。