人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习
试卷更新日期：2019-04-09 类型：同步测试
一、填空题
-
1. 看拼音，写词语。
jùn qiào
chì bǎng
chuī fú
jù lǒng
dàng yàng
yīn fú
yǎn zòu
zàn gē
2. 比一比，再组词。燕 符 增 掠 倦
雁 咐 僧 凉 卷
3. 我能在横线上填上合适的词。的羽毛 的翅膀 的花朵
的细雨 的赞歌 的尾巴
的春天 的天空 的燕子
4. 按课文《燕子》填空。才下过几阵。微风吹拂着千万条才展开带的柳丝。的草，的叶，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
二、语言表达
-
5. 按要求完成句子。(1)、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)(2)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)(3)、小燕子飞回来了。(扩句)
三、现代文阅读
-
6. 阅读下文，回答问题
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(1)、第二段中写了、、、、、、等景物，表现了。(2)、下列词语中有错别字的一组是（ ）A、燕子 聚拢 增添 掠过 B、尾尖 偶尔 沾了 一圈 C、荡漾 倦了 音符 稻田 D、演凑 赞歌 电线 吹拂(3)、我会照样子，写词语。一圈一圈
活泼机灵
(4)、我会写出文章打比方的语句。7. 阅读下文，回答问题。燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
(1)、把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享 报告 撞 衔
①一对黑色的燕子，在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我它们的劳动成果，向我它们的快乐。
(2)、在等待燕子时，“我”的心情是________的。（ ）A、着急 B、充满希望 C、快乐(3)、“我”重点描写了燕子________的活动。（ ）A、建房子 B、唱歌 C、吃虫子(4)、“我”赞美了燕子怎样的精神？
-