人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第8单元第27课《寓言两则》同步练习
试卷更新日期：2019-04-08 类型：同步测试
一、填空题
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1. 看拼音，写词语。
shè jiàn
cì shā
bǎng jià
biǎn què
lǐ cǎi
cháng wèi
gǔn tàng
yào jì
2. 比一比，再组词睬 烫 随 剂
踩 汤 髓 挤
3. 解释下列划线词①古之善射者
②彀弓而兽伏鸟下
③学射于甘蝇
④而巧过其师
4. 选字填空。拜别 拜托 拜访
① 回乡的几日，他了一些亲友。
② 叔叔我爸爸帮他把信邮出去。
③哥哥了父母，离开了家，去国外参加任务。
5. 根据课文内容填空。(1)、飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要。文中叙述了和这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学和。(2)、扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在 ， 劝他治疗，而蔡桓公的态度是；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在 ， 蔡桓公听了；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到 ， 蔡桓公听了；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就；最后，扁鹊 ， 蔡桓公病死了。6. 把下列排列错乱的句子，整理成一段话，把序号写在横线上它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
小草偷偷地从地里钻出来。
到处是生机勃勃的景象。
大地披上了绿色的新装。
小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
春风送暖，冰雪消融。
柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照大地。
二、语言表达
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7. 按要求写句子。
①纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
②蔡桓公不听劝告。（扩句）
三、现代文阅读
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8. 阅读下文，回答问题。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异 奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求 要求）给他医治！”
(1)、选择括号中恰当的词。觉得（奇异 奇怪） 不再（请求 要求）
(2)、这是扁鹊第次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？(3)、联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。A皮肤：；B皮肉之间；C肠胃里：。
(4)、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要。9. 阅读文章，回答问题。彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）
(1)、结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）A、拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。 B、谨谒：谨慎、小心地拜见。 C、光火：恼火，发怒。 D、怪相：做出脸部奇怪样式的表情。(2)、“这有什么可笑的？”这是一个句，彭几说这句话时的态度是。(3)、文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？(4)、从这则寓言中，你得到了什么启示？
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