江苏省泰州市2019年中考历史一模试卷（3月份）

试卷更新日期：2019-04-08 类型：中考模拟

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一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）

  • 1. 习近平总书记在十九大报告中指出:加快生态文明体制改革，建设美丽中国。“美丽中国”尊重生态文明的自然之美和人与自然的和谐之美。战国时期，最早提出人与自然和谐发展的是（    ）
    A、孙子 B、墨子 C、庄子 D、孟子

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  • 2. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的（    ）
    A、背景 B、内容 C、时间 D、作用

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  • 3. 在古代，被北方和西北地区的各族首领尊奉各族的“天可汗”的人物是（  ）
    A、唐太宗 B、唐玄宗 C、唐高宗 D、唐高祖

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  • 4. 如图为一组历史图片，如果给这组图片的主题命名，最合适的是（    ）

    A、宋代商业繁荣 B、经济重心南移 C、元代都市生活 D、北方民族融合

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  • 5. 中国古代政治史就是一部君主专制强化史。下列加强君主专制措施开始于明朝的是（    ）

    ①郡县制度 ②科举制度 ③行省制度 ④厂卫特务制度 ⑤废除丞相制度 ⑥八股取士

    A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、④⑤⑥

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  • 6. 1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓：“福建省同安县人陈嘉庚，当天发誓：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他加入的是（    ）
    A、兴中会 B、同盟会 C、光复会 D、华兴会

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  • 7. 黄埔军校与以往军校的主要不同点是（    ）
    A、共产党人任教官 B、注重培养学生的爱国思想和革命精神 C、重视军事教育 D、培养了大批军事人才某革命历史题材

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  • 8. 2017年11月4日，《山西抗战国家记忆—山西军民抗战史实展》在太原美术馆展出，此次展览通过大量图片和文物真实再现了波澜壮阔的山西军民抗战史，彰显了山西在抗日战争中所发挥的重大战略作用。抗日战争时期发生在山西的抗战史实不包括（    ）
    A、平型关大捷 B、建立晋察翼抗日根据地 C、台儿庄战役 D、百团大战

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  • 9. 1949年周恩来对枣庄中兴公司最后一任总经理黎绍基说：中兴公司是爱国的，是民族工业的骄傲，堪称典范，为抵御日寇，付出了巨大代价……要用最高的定息予以奖励并指示“煤矿事业应走社会主义道路”，1952年开始中兴公司走上社会主义道路的方式是（    ）
    A、社会主义改造 B、调整工商业 C、八字方针 D、实业救国

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  • 10. 1958年开始泛滥的“左”倾的主要标志有（    ）

    ①高指标    ②瞎指挥    ③浮夸风    ④共产风

    A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②④

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  • 11. 历史上，各国因势因时不断崛起。20世纪90年代以来中国的崛起令世人瞩目。下列关于这一时期中国崛起的主题，最恰当的说法是（    ）
    A、从改良到革命 B、从城市到农村 C、从农村到城市 D、从计划到市场

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  • 12. “一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国 两制”的说法正确的是（    ）

    ①中央人民政府代表行使主权

    ②“一个中国”是“一国两制”的前提和基础

    ③特别行政区享有完全的自治权

    ④“一国两制”中的“两制”是指社会主义制度和资本主义制度

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

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  • 13. 英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊·米吉这样写道：“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的根源是（    ）
    A、君主权力受限 B、文艺复兴深入 C、工业革命展开 D、社会经济衰退

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  • 14. 来克星顿枪声是北美独立战争的（ ）
    A、爆发标志 B、独立的标志 C、转折点 D、胜利的标志

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  • 15. 19世纪30年代，成为社会生产发展的主要动力，使工业革命向纵深发展的主要发明是（    ）
    A、珍妮机纺纱机 B、蒸汽机 C、蒸汽机车 D、轮船

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  • 16. “人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是（    ）
    A、美国南北战争 B、俄国农奴制改革 C、日本明治维新 D、中国土地改革

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  • 17. 有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是（    ）
    A、日本 B、美国 C、俄国 D、英国

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  • 18. 根据所学知识，正确填写下列思维导图。图中①②应该是（    ）

    A、①巴黎和会；②《九国公约》 B、①雅尔塔会议；②《九国公约》 C、①巴黎和会；②《辛丑条约》 D、①雅尔塔会议；②《辛丑条约》

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  • 19. 二战后西欧国家和日本经济迅速发展的因素很多，其中的可持续性因素是（    ）
    A、都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才 B、都得到了美国的经济援助 C、都能发挥自身的优势 D、都制定了恰当的经济政策

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  • 20. 法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”（    ）
    A、冲击着美苏两极格局 B、推动了世界多极化趋势的出现 C、有利于国际关系的民主化 D、促进了世界政治、经济一体化

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二、非选择题（共4小题，满分30分）

  • 21. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：秦王嬴政统一六国以后，采用“皇帝”称号，确立君主至高无上的地位。同时，建立起一整套官僚机构。在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。丞相帮助皇帝处理政事，……此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

    材料二：朱元璋夺取政权以后，对功臣严加防范，不就就打开杀戒，……胡惟庸较早投靠朱元璋，后来做了丞相。朱元璋害怕丞相的权力过大，威胁皇权，就借口他谋反，把他杀掉，……（之后）废除实行了1500多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指挥。

    材料三：清朝皇帝继承明朝制度，继续加强皇权。雍正时期，中央设立军机处，……军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重大案件等机要、并带皇帝拟写谕旨、发布政令。但他们品位不高，不得私自交接官员，日夜轮流在乾清宫旁低矮简陋的平房值班，受皇帝召见，只能跪受笔录。

    ——以上均摘自初中历史教材（北师大版）

    (1)、材料一体现出的秦朝专制主义中央集权制度的基本内容和本质特征分别是什么？
    (2)、依据材料二，分析明太祖废除丞相制度的主要原因。
    (3)、有人认为清朝的军机大臣相当于丞相，请依据材料三判断该说法是否妥当？为什么？
    (4)、综合上述材料，概括指出我国古代政治制度发展的趋势。

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  • 22. 近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。

    材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

    ——《百年追梦与民族自强》

    材料二：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始，以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

    ——改编自《百年中国》解说词

    (1)、从材料一中，可看出先进的中国人为实现中华民族复兴，进行了哪些探索活动？
    (2)、材料认为“1921年是全新时代的开端”是因为这一年发生了什么重大事件？“正确革命道路”指的是什么道路？把毛泽东思想确立为党的指导思想是哪次会议？
    (3)、通过近代一系列的探索你能得到最深刻的感悟是什么？

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  • 23. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表


    俄国

    英国

    比例

    生铁（19世纪中叶）

    26万吨

    385万吨

    1：14.8

    铁路总长（1861）

    1500俄里

    15000俄里

    1：10

    材料二：臭名昭著的“解放”，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民实施一系列的暴力和一连串的侮辱。

    ——列宁

    材料三：（解放农奴）这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、材料一反映了什么现象？结合所学知识分析造成这种现象的原因。
    (2)、结合所学知识分析列宁为什么说农奴制改革是“对农民进行残酷的掠夺”？
    (3)、材料三说明了什么问题？这次改革存在什么不足之处？
    (4)、材料三中“美国历史上1863年的《解放宣言》”有什么意义？此后不久，日本也在开始了一场蜕变，这是什么事件？与此同时，中国同步进行的现代化第一波浪潮却遭到了失败，根本原因是什么？

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  • 24. 阅读下列材料，回答问题。

    大欧洲是欧洲先贤们梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。

    (1)、19世纪初，哪一人物通过何种手段基本实现了欧洲大陆的短暂“统一”？
    (2)、20世纪以来，欧洲曾长时间处于“对抗”状态

    ①一战期间：同盟国集团和；

    ②二战期间：轴心国集团和；

    ③冷战期间：北约和。

    (3)、阅读如图，回答问题。

    分析图表结合所学，指出西欧经济高速发展是在哪一阶段？（用字母表示，如A—B）其高速发展的外部原因是什么？

    (4)、阅读下列材料，回答问题。

    总有一天，到那时…所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…——维克多·雨果

    ①依据材料并结合所学，指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料中“高一级的整体”成立了哪一组织？

    ②20世纪90年代该组织进行了更名，其名称是什么？它的成立对世界格局产生了什么影响？

    (5)、纵观二战后欧洲国家经济发展历程，对我国现代化建设有何启示？

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